貴陽(yáng)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)

關(guān)鍵詞：心理咨詢(xún)師培訓(xùn) 心理咨詢(xún)師培訓(xùn)課程 心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班

課程詳情

目前主流的ACI心理咨詢(xún)師培訓(xùn)班分為面授和網(wǎng)課兩種，面授是一種傳統(tǒng)的教育方式，網(wǎng)課則是新興的授課方式，兩者各有優(yōu)劣。

根據(jù)歷年對(duì)ACI心理咨詢(xún)師學(xué)員的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，匯合數(shù)位資深A(yù)CI心理咨詢(xún)師培訓(xùn)講師，聯(lián)合開(kāi)發(fā)了一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)ACI心理咨詢(xún)師考試的培訓(xùn)課程，有面授、有直播、有錄播，靈活搭配，以便滿(mǎn)足廣大學(xué)員的需求!

【遠(yuǎn)程課程】 

1遠(yuǎn)程應(yīng)試沖刺班 

總體思路： 

(1)完全按照心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì); 

(2)完全按照中國(guó)人學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì);

 (3)多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合(直播+錄播)，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)盡可能不占用學(xué)員休息時(shí)間。 

課程內(nèi)容： 

(1)預(yù)習(xí)串講：幫助學(xué)員更好的看書(shū)，更容易理解知識(shí)點(diǎn);(直播) 

(2)教材精講：結(jié)合考試講解全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員理解心理咨詢(xún)師所需知識(shí);(錄播) 

(3)考點(diǎn)突破：幫助學(xué)員總結(jié)歸納考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，縮小學(xué)員復(fù)習(xí)范圍，讓學(xué)員更加明確復(fù)習(xí)包圍圈;(直播/錄播)

2遠(yuǎn)程應(yīng)試精修班 

總體思路 

(1)應(yīng)試與技能提升并重，從理論學(xué)習(xí)到技術(shù)練習(xí)和實(shí)際平臺(tái)的搭建一應(yīng)俱全; 

(2)完全按照心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì); 

(3)完全按照中國(guó)人學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì); 

(4)多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合(直播+錄播)，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)盡可能不占用學(xué)員休息時(shí)間。 

應(yīng)試部分： 

(1)預(yù)習(xí)串講：幫助學(xué)員更好的看書(shū)，更容易理解知識(shí)點(diǎn);(直播) 

(2)教材精講：結(jié)合考試講解全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員理解心理咨詢(xún)師所需知識(shí);(錄播) 

(3)考點(diǎn)突破：幫助學(xué)員總結(jié)歸納考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，縮小學(xué)員復(fù)習(xí)范圍，讓學(xué)員更加明確復(fù)習(xí)包圍圈;(直播/錄播) 

技能部分： 

咨詢(xún)基本功訓(xùn)練：幫助學(xué)員在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解實(shí)際咨詢(xún)過(guò)程中需要用到的一些基本技巧，讓學(xué)員能夠達(dá)到咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)水平。(錄播)

3遠(yuǎn)程提升班 

總體思路： 

(1)應(yīng)試與技能提升并重，從理論學(xué)習(xí)到技術(shù)練習(xí)和實(shí)際平臺(tái)的搭建一應(yīng)俱全;

 (2)完全按照心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì);

 (3)完全按照中國(guó)人學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì); 

(4)多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合(直播+錄播)，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)盡可能不占用學(xué)員休息時(shí)間。 

課程內(nèi)容： 

應(yīng)試部分： 

(1)預(yù)習(xí)串講：幫助學(xué)員更好的看書(shū)，更容易理解知識(shí)點(diǎn);(直播)

 (2)教材精講：結(jié)合考試講解全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員理解心理咨詢(xún)師所需知識(shí);(錄播)

 (3)考點(diǎn)突破：幫助學(xué)員總結(jié)歸納考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，縮小學(xué)員復(fù)習(xí)范圍，讓學(xué)員更加明確復(fù)習(xí)包圍圈;(直播/錄播) 

技能部分： 

（1）咨詢(xún)基本功訓(xùn)練：幫助學(xué)員在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解實(shí)際咨詢(xún)過(guò)程中需要用到的一些基本技巧，讓學(xué)員能夠達(dá)到咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)水平。(錄播) 

(2)技能提升訓(xùn)練 ：咨詢(xún)僅有一些基本技巧是不夠的，心理咨詢(xún)分了不同流派，每個(gè)流派又有各自不同的技術(shù)技巧。此部分就是讓學(xué)員更加了解不同流派所用的實(shí)際咨詢(xún)技術(shù)，以提升學(xué)員應(yīng)對(duì)不同咨詢(xún)情景的能力。(直播)

【面授課程】

 1面授應(yīng)試沖刺班 

總體思路：

 (1)應(yīng)試與技能提升并重，從理論學(xué)習(xí)到技術(shù)練習(xí)和實(shí)際平臺(tái)的搭建一應(yīng)俱全; 

(2)完全按照心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì);

 (3)完全按照中國(guó)人學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì); 

(4)多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合(直播+錄播)，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)盡可能不占用學(xué)員休息時(shí)間。 

課程內(nèi)容：

 (1)預(yù)習(xí)串講：幫助學(xué)員更好的看書(shū)，更容易理解知識(shí)點(diǎn);(直播) 

(2)教材精講：結(jié)合考試講解全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員理解心理咨詢(xún)師所需知識(shí);(錄播+面授)

 (3)考點(diǎn)突破：幫助學(xué)員總結(jié)歸納考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，縮小學(xué)員復(fù)習(xí)范圍，讓學(xué)員更加明確復(fù)習(xí)包圍圈;(直播/錄播) 

(4)考前沖刺：幫助學(xué)員再次明確考試的重中之重，幫助學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)短期內(nèi)提分。

2面授提升班 

總體思路： 

(1)應(yīng)試與技能提升并重，從理論學(xué)習(xí)到技術(shù)練習(xí)和實(shí)際平臺(tái)的搭建一應(yīng)俱全;

 (2)完全按照心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì);

 (3)完全按照中國(guó)人學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì);

 (4)多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合(直播+錄播)，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)盡可能不占用學(xué)員休息時(shí)間。 

課程內(nèi)容： 

應(yīng)試部分：

 (1)預(yù)習(xí)串講：幫助學(xué)員更好的看書(shū)，更容易理解知識(shí)點(diǎn);(直播) 

(2)教材精講：結(jié)合考試講解全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員理解心理咨詢(xún)師所需知識(shí);(錄播) 

(3)考點(diǎn)突破：幫助學(xué)員總結(jié)歸納考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，縮小學(xué)員復(fù)習(xí)范圍，讓學(xué)員更加明確復(fù)習(xí)包圍圈;(直播/錄播) 

技能部分： 

（1）咨詢(xún)基本功訓(xùn)練：幫助學(xué)員在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解實(shí)際咨詢(xún)過(guò)程中需要用到的一些基本技巧，讓學(xué)員能夠達(dá)到咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)水平。(錄播) 

(2)技能提升訓(xùn)練 ：咨詢(xún)僅有一些基本技巧是不夠的，心理咨詢(xún)分了不同流派，每個(gè)流派又有各自不同的技術(shù)技巧。此部分就是讓學(xué)員更加了解不同流派所用的實(shí)際咨詢(xún)技術(shù)，以提升學(xué)員應(yīng)對(duì)不同咨詢(xún)情景的能力。(直播)

3面授VIP班 

總體思路： 

(1)應(yīng)試與技能提升并重，從理論學(xué)習(xí)到技術(shù)練習(xí)和實(shí)際平臺(tái)的搭建一應(yīng)俱全;

 (2)完全按照心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)軌跡設(shè)計(jì);

 (3)完全按照中國(guó)人學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì);

 (4)多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合(直播+錄播)，滿(mǎn)足各類(lèi)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)盡可能不占用學(xué)員休息時(shí)間。 

課程內(nèi)容： 

應(yīng)試部分 

(1)預(yù)習(xí)串講：幫助學(xué)員更好的看書(shū)，更容易理解知識(shí)點(diǎn);(直播) 

(2)教材精講：結(jié)合考試講解全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員理解心理咨詢(xún)師所需知識(shí);(錄播+面授) 

(3)考點(diǎn)突破：幫助學(xué)員總結(jié)歸納考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，縮小學(xué)員復(fù)習(xí)范圍，讓學(xué)員更加明確復(fù)習(xí)包圍圈;(直播/錄播)

 (4)考前沖刺：幫助學(xué)員再次明確考試的重中之重，幫助學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)短期內(nèi)提分。 

技能部分 

(1)咨詢(xún)基本功訓(xùn)練：幫助學(xué)員在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解實(shí)際咨詢(xún)過(guò)程中需要用到的一些基本技巧，讓學(xué)員能夠達(dá)到咨詢(xún)?nèi)腴T(mén)水平。(面授) 

(2)技能提升訓(xùn)練 ：咨詢(xún)僅有一些基本技巧是不夠的，心理咨詢(xún)分了不同流派，每個(gè)流派又有各自不同的技術(shù)技巧。此部分就是讓學(xué)員更加了解不同流派所用的實(shí)際咨詢(xún)技術(shù)，以提升學(xué)員應(yīng)對(duì)不同咨詢(xún)情景的能力。(直播) 

(3)一對(duì)一私人督導(dǎo)：新手咨詢(xún)師在初做咨詢(xún)時(shí)，由于技能掌握不成熟，情緒容易被引導(dǎo)，可能在咨詢(xún)中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的失誤甚至是錯(cuò)誤。因此，需要成熟的咨詢(xún)師或?qū)＜覍?duì)咨詢(xún)過(guò)程進(jìn)行“復(fù)盤(pán)”，指出其問(wèn)題，幫助咨詢(xún)師進(jìn)一步成長(zhǎng)。(網(wǎng)絡(luò))

 (4)咨詢(xún)師能力測(cè)評(píng)：對(duì)參加的學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)理論和技能測(cè)試，判定其是否具備獨(dú)立咨詢(xún)的能力，若有，則可以進(jìn)入我校咨詢(xún)中心，承接咨詢(xún)項(xiàng)目。(面授)