2022-10-29點(diǎn)擊量：200

適合小孩的編程語言:隨著科技的發(fā)展，編程學(xué)習(xí)也是全球化的趨勢，國內(nèi)編程學(xué)習(xí)熱潮日盛。越來越多的家長開始讓孩子接觸學(xué)習(xí)編程。下面小編為各位家長介紹適合小孩的編程語言。適合小孩的編程語言1.ScratchScratch是麻省理工學(xué)院(MIT)終身幼兒園實(shí)驗(yàn)室(LifelongKindergartenLab)開發(fā)的一款免費(fèi)兒童編程語言。該免費(fèi)語言由入門教程、家長課程指導(dǎo)以及一個強(qiáng)大的用戶社區(qū)所組成。當(dāng)沒有計(jì)算機(jī)在身邊的時候，它甚至可以為你提供學(xué)習(xí)Scratch編程概念的卡片。Scratch使用構(gòu)建塊形式的視覺界面為孩子(和他們的父母)創(chuàng)建一個更加系統(tǒng)的體驗(yàn)。你可以將編程組件(例如動作、事件以及操作等)疊加在一起。Scratch允許你的孩子使用預(yù)先填充的圖像和字符，或是新上傳的素材來創(chuàng)建屬于自己的動畫、游戲和故事。此外，孩子們還可以通過Scratch的在線社區(qū)與世界各地的其他人一同分享創(chuàng)造的成果。因?yàn)镾cratch是免費(fèi)的，而且得到了世界各地用戶很好的支持，所以它是兒童友好型編程工具的選擇之一，而且可以看出，下述其它適合孩子的編程語言也或多或少地受到了Scratch的影響，比如說下文介紹的Blockly。建議年齡：8-16。2.BlocklyBlockly是Google使用了相同的互鎖(interlocking)構(gòu)建塊對Scratch進(jìn)行的改進(jìn)和重構(gòu)，但它可以輸出多種不同編程語言的代碼。目前，這些語言包括JavasScript、Python、PHP、Lua以及Dart。這使得Blockly更像一個可視化的編輯器，而不僅僅是一個兒童友好型的編程語言。GoogleBlockly確實(shí)是一個簡單易用的編程學(xué)習(xí)軟件。不管是自學(xué)還是通過教學(xué)，Blockly都能讓學(xué)習(xí)者快速理解并編寫一段代碼或創(chuàng)建一個程序。建議年齡：10+。3.AliceAlice一個可免費(fèi)使用的3d編程工具，被設(shè)計(jì)用來教授面向?qū)ο缶幊陶Z言的概念，比如C++。它使用熟悉且容易獲得的建筑積木讓孩子通過編程控制攝像機(jī)運(yùn)動，3D模型和場景來創(chuàng)建游戲或動畫，并在網(wǎng)絡(luò)上將交互行為和視頻進(jìn)行分享。Alice的主要目的是給你的孩子接觸基本的面向?qū)ο缶幊獭�對于一些學(xué)生來說，Alice拖拽型的交互界面和簡單的“播放”按鈕比起Scratch雜亂的界面而言可以減少困惑。Alice中的程序或“方法”可以轉(zhuǎn)換為JavaIDE，比如NetBeans，因此編程學(xué)生可以從可視化的構(gòu)建塊界面轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)的編程語言。Alice是由卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)開發(fā)的。其官網(wǎng)目前并不完善，該計(jì)劃尚在開發(fā)和進(jìn)一步研究中。建議年齡：10+。4.SwiftPlaygroundsSwift是一款針對iOS和OSX開發(fā)的新編程語言，其目標(biāo)是讓iOS和OSX開發(fā)變得更簡單，更有樂趣。SwiftPlaygrounds是一款iPad游戲，旨在教孩子們?nèi)绾卧赟wift中編程。該游戲可以從蘋果免費(fèi)下載，不需要任何先前的編碼知識。該應(yīng)用程序包含了許多關(guān)于不同Swift命令的教程，例如，在3D世界中移動一個名為“Byte”的字符。雖然不需要編程知識，但是孩子們確實(shí)需要知道如何閱讀教程，并且有一些解決問題的毅力。拖放代碼可以消除打字錯誤，但SwiftPlaygrounds并沒有使用互鎖(interlocking)塊界面。一旦你的孩子精通了SwiftPlaygrounds，他們就可以開始用Swift進(jìn)行開發(fā)了。建議年齡：10+。5.Twine對于那些對創(chuàng)建游戲和講故事更感興趣的，而對編程技術(shù)細(xì)節(jié)不感興趣的孩子，可以嘗試下Twine。Twine是一款免費(fèi)的非線性敘事性應(yīng)用程序，適用于所有年齡段的用戶，包括大量的成年人和教育者。使用Twine，你不需要學(xué)習(xí)任何代碼。它的目的不是教用戶如何編寫代碼，而是教他們?nèi)绾螛?gòu)建和呈現(xiàn)非線性的游戲和故事。雖然這個應(yīng)用程序不會教孩子編碼，但它教授了孩子很多規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面的技能，這些技能對于游戲設(shè)計(jì)師和故事講述者而言都是至關(guān)重要的。該應(yīng)用程序通過wiki、教程和活躍的用戶社區(qū)贏得了很好的用戶支持。建議年齡：12+。...

2022-10-29點(diǎn)擊量：136

在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū)在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū):如今，電子產(chǎn)品占據(jù)了人們的生活時間，很多人可能會看到電腦就感到煩躁，但是讓孩子學(xué)編程和玩電腦游戲是不一樣的。下面給大家講講在線兒童編程學(xué)習(xí)誤區(qū)，供你們閱讀參考。隨著人工智能的發(fā)展，家長對編程重要性認(rèn)知日益增強(qiáng)，對孩子邏輯能力空前重視，以及有跡象表明，教育考試政策的指揮棒已經(jīng)揮動，這條被稱為“K12的最后金礦”的賽道一直供不應(yīng)求。這是下一個獨(dú)角獸之地，是高價值產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的前夜，還是最終破產(chǎn)的開始。在小編看來，這是一個很有前途的行業(yè)。有些人可能認(rèn)為，兒童編程聽起來對兒童在計(jì)算機(jī)上的能力要求很高，只有那些被稱為天才的人才能進(jìn)入這個領(lǐng)域，但事實(shí)并非如此。兒童編程對每個人都是一樣的。不要求有多么聰明，即使是最普通的孩子也應(yīng)該給他嘗試的機(jī)會，不要擔(dān)心是否合格，因?yàn)閮和�編程歡迎每一個想要突破的人。學(xué)習(xí)編程不是為了培養(yǎng)程序員，編程教育的最終目的是培養(yǎng)孩子的思維能力、動手能力、解決問題的能力等等，提高他們的綜合素質(zhì)。事實(shí)上，編程不僅可以通過代碼來完成，還可以通過編程塊來完成。例如，Scratch編程工具，最適合兒童學(xué)習(xí)，可以通過拖放來編寫，這使得編程圖形化，更容易讓兒童接受和理解。如今，電子產(chǎn)品占據(jù)了人們的生活時間，很多人可能會看到電腦就感到煩躁，但是讓孩子學(xué)編程和玩電腦游戲是不一樣的。相反，它成功地把一個人的興趣從游戲轉(zhuǎn)移到知識。兒童編程更注重知識的來源，讓人們在一個簡單的過程中掌握所有的知識。因此，與其擔(dān)心在游戲上花太多時間，不如培養(yǎng)孩子們對編程的興趣。...

2022-10-29點(diǎn)擊量：115

適合兒童學(xué)習(xí)編程的APP適合兒童學(xué)習(xí)編程的APP:作為編程啟蒙。旨在提高兒童的編程意識，樹立正確的編程理念，實(shí)踐內(nèi)容雖少，但有很多參考案例。想知道適合兒童學(xué)習(xí)編程的APP嗎?不妨往下看~常見的兒童編程學(xué)習(xí)方法包括購買高質(zhì)量的兒童編程學(xué)習(xí)書籍，積累良好的閱讀習(xí)慣，形成良好的編程學(xué)習(xí)資源等等。通過內(nèi)在努力和深化來提高自己的知識儲備，建立健全編程知識體系，逐步提高學(xué)習(xí)能力，這是一個漫長的過程，但對快速提高兒童的編程學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。每個編程應(yīng)用程序都是為不同年齡的兒童開發(fā)的。因此，家長必須根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受能力，選擇適合孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度的app，讓孩子隨時隨地完成編程知識點(diǎn)的輸入。DaisytheDino這款app的主角是一只可愛的小龍。孩子們需要通過簡單的游戲指令讓龍靈活的移動，這有利于孩子頭部的協(xié)調(diào)。這個游戲很簡單，適合小孩子玩，建議孩子們在第一次玩的時候可以選擇游戲模式。首先熟悉操作按鈕，在自由模式下，小恐龍可以在屏幕上跳躍。TheFoos這個游戲適合6-8歲的兒童。這是一個編程游戲，由CodeSpark與普林斯頓大學(xué)和哈維瑪?shù)麓髮W(xué)的教授學(xué)者一起合作設(shè)計(jì)。孩子們可以通過排列組合和各種動作完成指令，也可以使用道具盒引導(dǎo)系統(tǒng)目標(biāo)人物通過。它是一款非常適合學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)的編程游戲。有些色盲的人也可以毫無障礙的完成游戲，實(shí)現(xiàn)游戲開發(fā)、設(shè)計(jì)和調(diào)試的全過程，自由設(shè)置關(guān)卡，創(chuàng)造互動，功能更加全面。ScratchJrScratchJr由麻省理工學(xué)院開發(fā)，它保留了一些基本的計(jì)算機(jī)概念，比如序列，供8歲以上的兒童使用，作為編程啟蒙。旨在提高兒童的編程意識，樹立正確的編程理念，實(shí)踐內(nèi)容雖少，但有很多參考案例。孩子們可以邊玩邊學(xué)，而且學(xué)得更容易。RobotSchoolRobotSchool以故事的形式吸引了孩子的注意力。當(dāng)機(jī)器人飛船墜毀時，它需要按照程序系統(tǒng)的指令到達(dá)指定的位置并完成燃料的輸送，然后才能順利返回。涉及到的知識點(diǎn)有排序、循環(huán)、條件、判斷等，所以孩子需要有一定的編程基礎(chǔ)，適合9-11歲的孩子。因?yàn)槊恳患壎荚O(shè)有英語提示，所以孩子需要有一定的英語詞匯量，才能快速找到重點(diǎn)。MoveTheTurtleMoveTheTurtle針對9-11歲的兒童，使用循環(huán)和判斷兩個知識點(diǎn)。游戲的主角是一只小烏龜，它運(yùn)用各種基礎(chǔ)知識在圖形語言上取得了成功，只要遵循英語提示和圖表就可以了。在這個過程中，一方面可以鞏固孩子的編程知識，提高孩子獨(dú)立思考、分析、解決問題的能力，一方面讓孩子學(xué)會理論與實(shí)踐相結(jié)合，快速提高編程技能�？傊�，如果你想提高你孩子的編程技能，你仍然需要從根本上理解兒童編程的學(xué)習(xí)方法。它的關(guān)鍵是找到一個簡單易用，內(nèi)容豐富的編程軟件，讓孩子們事半功倍!...

2022-10-29點(diǎn)擊量：169

AI智能時代孩子如何學(xué)編程AI智能時代孩子如何學(xué)編程?學(xué)習(xí)編程迫在眉睫。世界經(jīng)濟(jì)論壇的研究報告預(yù)測，將有65%的小學(xué)生將來從事現(xiàn)在不存在的職業(yè)。接下來給大家講講AI智能時代孩子如何學(xué)編程，希望對你們有幫助。這是最好的時代。智能給人類生活帶來的便利是前所未有的。這也是最糟糕的時代，人們將面臨社會分工的重新轉(zhuǎn)變。李開復(fù)曾說過：“人工智能將迅速爆發(fā)。經(jīng)過10年的發(fā)展，50%的人類工作將被人工智能所取代”。編程是人工智能的核心和基礎(chǔ)，也是未來社會的必備能力。編程思維是有益的。隨著孩子的成長，它已成為中學(xué)入學(xué)考試的條件，在孩子選擇學(xué)校競爭力方面發(fā)揮著重要作用。不僅如此，孩子們還可以在學(xué)習(xí)編程的同時練習(xí)英語、提高國際競爭力。我們正處于當(dāng)前人工智能社會的時代，讓孩子學(xué)習(xí)編程成為必然，那么如何學(xué)習(xí)是一個大問題。首先，我們可以看看西方國家的兒童如何學(xué)習(xí)如何開始編程。英國強(qiáng)制規(guī)定：兒童必須在5歲時開始學(xué)編程。美國的情況與英國相似，也從五歲開始學(xué)。但它不像英國那樣慷慨，會承擔(dān)所有教育費(fèi)用，因此不是強(qiáng)制性的。2013年，奧巴馬呼吁公眾：每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，他還是美國歷史上第一位編寫計(jì)算機(jī)程序的總統(tǒng)。澳大利亞和新加坡教育部要求五年級(約10歲)的兒童要接受編程教育。其次，學(xué)習(xí)編程迫在眉睫。世界經(jīng)濟(jì)論壇的研究報告預(yù)測，將有65%的小學(xué)生將來從事現(xiàn)在不存在的職業(yè)。為了更好地適應(yīng)工作場所的未來，學(xué)習(xí)技術(shù)技能以適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境非常重要。最后，讓我們傾聽行業(yè)的聲音。微軟全球高級副總裁，微軟亞太研發(fā)集團(tuán)主席兼微軟亞洲研究院院長洪小文博士指出：今天，人工智能的快速發(fā)展繼續(xù)推動全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，技術(shù)迭代和更新正在以前所未有的速度改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和商業(yè)模式，只有更多的年輕人接觸計(jì)算機(jī)科學(xué)、吸收知識、獲得計(jì)算思維，才能培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域的更多預(yù)備人才，以及能夠適應(yīng)和引領(lǐng)未來智能時代的綜合人才，才能更好抓住數(shù)字時代的新機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。...

2022-10-29點(diǎn)擊量：199

少兒編程建議孩子們幾歲開始學(xué)少兒編程建議孩子們幾歲開始學(xué)？兒童學(xué)習(xí)編程，4歲是一個可選的起點(diǎn)(并不是說你必須從4歲開始學(xué)習(xí))，你可以開始學(xué)習(xí)。4-6歲:兒童編程游戲在這個階段，你不需要學(xué)習(xí)它。您可以玩一些非字母編程游戲，比如使用命令來控制字符到達(dá)終點(diǎn)、繞過障礙、使用循環(huán)來完成重復(fù)的任務(wù)等等。7-9歲:視覺化兒童編程學(xué)習(xí)在這個階段，孩子的邏輯思維開始發(fā)展得更快。家長可以為孩子安排一個系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但仍要注重興趣，讓孩子喜歡編程。7-9歲的兒童可以使用可視化編程工具執(zhí)行稍微復(fù)雜的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、AppInventor等等。10歲以上:代碼編程語言學(xué)習(xí)一個10歲以上的孩子可以開始學(xué)習(xí)一門真正的編程語言，如Python、初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊�，并嘗試編寫軟件。還可以接觸一些硬件編程，比如使用Arduino做一個小型機(jī)器人。通過以上的了解，我相信家長對孩子幾歲開始學(xué)編程有一個內(nèi)心上的答案了，編程的幫助和作用是顯而易見的。因此，建議父母給他們的孩子系統(tǒng)報讀培訓(xùn)班，在他們的業(yè)余時間，你也可以帶孩子去看一些關(guān)于編程啟蒙的視頻和書籍，這將對他們的編程思維很有幫助。...

2022-10-29點(diǎn)擊量：200

為什么教育教師建議兒童學(xué)習(xí)編程為什么教育教師建議兒童學(xué)習(xí)編程？在優(yōu)秀和卓越之間，孩子之間真正的差距不再是學(xué)習(xí)的密度，而是思考問題的方式。如何從全局的角度思考問題，是否有系統(tǒng)的思考;如何將一項(xiàng)困難的任務(wù)變成一款能夠快樂解決問題的游戲，無論它是否具有游戲化思維。每個孩子的自然游戲化是一個被鼓勵和增強(qiáng)的反饋循環(huán)系統(tǒng)。如果被忽視，它將會減弱。父母能給孩子的最重要的東西是什么?不是玩具，不是書，而是一種系統(tǒng)的、游戲化的思維方式。編程教育非常適合這種教育。有教師指出，由于缺乏程序員，人類很可能陷入全球編程技能危機(jī)，因此培養(yǎng)信息技術(shù)人才勢在必行。對于教育培訓(xùn)行業(yè)來說，這也是時代發(fā)展給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在全球范圍內(nèi)，兒童編程教育已成為發(fā)展的主流，16個歐美國家已將編程納入公立學(xué)校的日常課程。許多技術(shù)發(fā)達(dá)的國家在培養(yǎng)編程人才方面走在了前列。通過編程，不僅可以開發(fā)孩子的潛能，提高邏輯思維能力，而且有助于促進(jìn)其他相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)、英語等，也是對孩子智力發(fā)展有益的鍛煉。...

2022-10-27點(diǎn)擊量：239

適合小孩學(xué)編程的游戲有哪些適合小孩學(xué)編程的游戲有哪些？適合小孩子學(xué)習(xí)的編程游戲包括ScratchJr編程游戲、LightbotJr編程游戲、Kodable編程游戲。以下是適合小孩學(xué)編程的游戲的內(nèi)容介紹，歡迎閱讀。1.ScratchJr編程游戲推薦年齡：5-7歲ScratchJr編程游戲是麻省理工學(xué)院(MIT)在iPad上開發(fā)的Scratch應(yīng)用程序的簡化版，面向5至7歲的孩子作為學(xué)習(xí)Scratch編程之前的入門游戲。ScratchJr是一款故事內(nèi)容編程游戲，它和Scratch這兩個軟件在很多設(shè)計(jì)觀念上都是相通的，如按下綠旗就可以開始執(zhí)行，在舞臺上設(shè)置了許多不同的角色，可以自己給角色錄音、拍照等等。2.LightbotJr編程游戲推薦年齡：4歲以上LightbotJr編程游戲是一款由加拿大的大學(xué)生DannyYaroslavski設(shè)計(jì)的關(guān)于計(jì)算機(jī)編程的迷宮游戲。它的中文翻譯為“編程機(jī)器人”。這款游戲適合4歲以上的孩子玩，對孩子編程思維啟蒙有很好的效果。與ScratchJR不同，Lightbot采用的是腳手架模式的學(xué)習(xí)方式。通過游戲教會孩子編程知識。3.Kodable編程游戲推薦年齡：學(xué)齡前兒童Kodable是一款有105個關(guān)卡的游戲，每個關(guān)卡都教授孩子一些編程知識。這款游戲使用了大量的圖片，非常適合學(xué)齡前兒童。里面使用鮮艷的色彩能讓孩子長期保持興趣。Kodable聯(lián)合創(chuàng)始人GrechenHuebner在接受采訪時表示：“成年人往往低估了孩子的學(xué)習(xí)能力，在他們很小的時候就給他們挑戰(zhàn)，他們往往能完成挑戰(zhàn)，這恰好證明了孩子的學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)�！�...

2022-10-27點(diǎn)擊量：157

幾歲開始學(xué)少兒編程比較合適幾歲開始學(xué)少兒編程比較合適？少兒編程的比較適合學(xué)習(xí)年齡是7-12歲，如果希望孩子起點(diǎn)高點(diǎn)的話，最好從4歲開始學(xué)習(xí)，并不需要太早就開始學(xué)習(xí)。以下是關(guān)于幾歲開始學(xué)少兒編程的具體介紹。0-2歲在這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養(yǎng)一些好奇心就可以了，至于編程就沒有必要進(jìn)行太大的接觸了。此時的重點(diǎn)是開始訓(xùn)練孩子的語言、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本;也適當(dāng)陪孩子一起玩小游戲，比如畫畫、搭積木等。3-6歲一般來說，在對語言敏感的3-5歲期間學(xué)習(xí)第二語言是最好的，對于少兒編程語言學(xué)習(xí)而言尤其如此。3-5歲的孩子可以先進(jìn)行少兒編程語言啟蒙，并可以帶他們玩一些沒有字母的編程游戲，例如BoxIsland和LightBotJr。目的是讓孩子先了解簡單的編碼邏輯。而且，先進(jìn)行語言啟蒙，再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學(xué)習(xí)少兒編程，但主要是scracth做的玩具，這時候做的主要還是邏輯能力的培養(yǎng)。7-8歲7-8歲的孩子剛上小學(xué)，已經(jīng)可以嘗試讓他們學(xué)習(xí)可以解決各種復(fù)雜問題的“編程思維”，可以選擇一些有趣的編程工具來引導(dǎo)孩子的興趣，例如圖形編程工具Scratch。9-12歲9-12歲的孩子，可以讓孩子學(xué)習(xí)一種簡單的編程語言，例如當(dāng)前流行的Python。它的優(yōu)點(diǎn)是易于入門，具有廣泛的應(yīng)用范圍;學(xué)習(xí)內(nèi)容包括for循環(huán)，if判斷語句等。12歲12歲以上的孩子通過早期學(xué)習(xí)，已獲得了一定的編程代碼基礎(chǔ)和較強(qiáng)的邏輯思維能力，已經(jīng)可以學(xué)習(xí)具有一定難度的算法，例如稍微復(fù)雜的遞推法、窮舉法等概念，也可以適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)些高級點(diǎn)的Python，甚至C++程序開發(fā)。...

2022-10-27點(diǎn)擊量：176

機(jī)器人編程和少兒編程對孩子有什么好處機(jī)器人編程和少兒編程對孩子有什么好處：相同點(diǎn)：都能在不同程度上1、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力和創(chuàng)造思維能力；2、培養(yǎng)觀察力和耐心；3、培養(yǎng)動手能力、協(xié)作能力；4、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。不同點(diǎn)：1、語言方面：機(jī)器人編程所用語言很多，不同的機(jī)器人需要不同的語言，比如樂高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語言，適合初學(xué)者；的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學(xué)的語言是面向整個計(jì)算機(jī)界的，以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計(jì)師都能用到。2、就業(yè)方面：接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言，從Scratch到Python再到C++，就業(yè)選擇范圍很廣。比如機(jī)器人編程很少用到的Python，計(jì)算機(jī)編程里這個是重點(diǎn)內(nèi)容。這種語言優(yōu)點(diǎn)很多，簡單易學(xué)、適用于數(shù)據(jù)分析，以算法為核心的人工智能更是常常用到Python。前段時間的強(qiáng)AlphaGoZero，Python對其強(qiáng)大的自學(xué)能力就有很好的支持能力。...

2022-10-27點(diǎn)擊量：152

機(jī)器人和少兒編程教什么？機(jī)器人和少兒編程教什么？機(jī)器人編程教育：通過組裝、搭建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式。關(guān)鍵詞：運(yùn)行機(jī)器人、編程可以理解為機(jī)器人編程教育是通過一些教育類的機(jī)器人來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。機(jī)器人編程強(qiáng)調(diào)編程和機(jī)械硬件的結(jié)合，主要鍛煉孩子的動手能力和想象創(chuàng)造能力。機(jī)器人和少兒編程教什么？少兒計(jì)算機(jī)編程教育：根據(jù)不同年齡的青少年兒童分年齡、分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言，從開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學(xué)會運(yùn)用“編程思維”，后利用算法設(shè)計(jì)去解決實(shí)際問題的教育方式。除了教孩子編寫代碼，更多的是讓孩子學(xué)會運(yùn)用“編程思維”解決問題。學(xué)習(xí)方向和深度不同1、機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。2、少兒編程學(xué)習(xí)是探究編程語言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。3、深度方面：的機(jī)器人要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，比如C語言，C++等，但大多數(shù)的機(jī)器人機(jī)構(gòu)只停留在初級教育，多涉及到一些圖形化編程教育，并不教授這些編程語言，這也是為什么3歲開始學(xué)習(xí)機(jī)器人，到8歲之后沒有東西可學(xué)的原因。不同的應(yīng)用場景1、使用場景：機(jī)器人編程應(yīng)用范圍僅限于機(jī)器人本身，一旦脫離了這個機(jī)器人，孩子所學(xué)的編程知識可能就無用武之地。簡單的機(jī)器人編程教育存在學(xué)習(xí)瓶頸，所學(xué)的編程知識是基于機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。少兒編程學(xué)習(xí)是基于軟件項(xiàng)目開發(fā)設(shè)計(jì)的課程，其中會有一部分涉及到與硬件的交互，這里就和機(jī)器人有些類似，但是編程的高度是沒有限制的，孩子可以系統(tǒng)掌握各種語言，選擇范圍更廣。2、職業(yè)選擇方面：計(jì)算機(jī)編程的學(xué)員可以從事大部分和編程有關(guān)的工作，機(jī)器人編程只是其中的一小部分。相較于大部分機(jī)器人編程那些淺顯的編程語言訓(xùn)練，接受計(jì)算機(jī)編程教育的孩子因?yàn)橛性鷮?shí)的編程基礎(chǔ)，未來在選擇這些專業(yè)時會有更大的優(yōu)勢。3、邏輯思維方面：機(jī)器人物理硬件的連接強(qiáng)調(diào)動手能力，一個6歲的孩子經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，可以很熟練的拼裝機(jī)器人，但是少兒編程學(xué)習(xí)涉及更廣泛的邏輯思維，以及數(shù)學(xué)、英語、物理等K12學(xué)科，對思維的邏輯要求更高。...

2022-10-27點(diǎn)擊量：179

機(jī)器人編程和少兒編程應(yīng)該怎么選機(jī)器人編程和少兒編程應(yīng)該怎么選？許多家長都會問少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別是什么，甚至有的家長認(rèn)為兩者就是同一事物，但其實(shí)兩者本質(zhì)相差甚遠(yuǎn)。接下來，小編就給各位家長分析下兩者的區(qū)別、教各位家長怎樣給孩子選擇更適合的教育�！吧賰壕幊虝�系統(tǒng)地教授孩子編程知識，培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維；而機(jī)器人編程只是其中一個分支的領(lǐng)域�！焙⒆哟蚝镁幊袒�礎(chǔ)，可以學(xué)好機(jī)器人編程。但反過來，沒有扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，卻難以控制好機(jī)器人。機(jī)器人編程可以看做是少兒編程應(yīng)用的一個分支，它是在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用，更偏向硬件、偏向物理的一個方面，大多機(jī)器人教育是初期學(xué)組裝，后期對傳感器有少量簡單編程的模式，培養(yǎng)的是孩子的動手能力。且機(jī)器人編程所學(xué)語言大部分比較簡單，多數(shù)局限于機(jī)器人本身使用。隨著機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人的開發(fā)者也不再局限于專業(yè)人士，再加上機(jī)器人操作有趣容易上手，很多小朋友也加入了學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的行列。少兒編程則語言更深入、形式更多樣、應(yīng)用更廣泛、就業(yè)崗位選擇也更多。培養(yǎng)孩子的編程（計(jì)算）思維，適合將其用于其他各種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。機(jī)器人編程=專業(yè)編程？這就給了很多家長有一個錯覺：以為小朋友已經(jīng)學(xué)過其他機(jī)器人了，編程肯定很厲害了，沒必要再接受系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)編程教育了，或者說學(xué)了機(jī)器人編程就等于學(xué)好了編程語言？NO！可以很肯定的告訴各位，機(jī)器人編程≠少兒計(jì)算機(jī)編程！...

2022-10-27點(diǎn)擊量：210

幾歲開端學(xué)編程合適幾歲開端學(xué)編程合適？學(xué)習(xí)編程便是一種培育好奇心的好辦法，4-7的小孩能夠輕度介入，7-15對計(jì)算機(jī)有更多深化的了解，能夠觸發(fā)更多的幻想，能夠深化學(xué)習(xí)。幾歲開端學(xué)編程合適？有人說，學(xué)編程越早越好，即使聽不明白也能夠先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯考慮才干的培育，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長大一些才干真實(shí)理解自己在干什么，最好從小學(xué)三年級以后開端。幾歲開端學(xué)編程這個問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，由于編程教育是近兩年才走進(jìn)青少年的教育中，不同年紀(jì)段的孩子都從零開端學(xué)習(xí)編程，挑選適合自己年紀(jì)的適宜內(nèi)容就非常重要。低齡段能夠先經(jīng)過制造一些簡略小游戲開端學(xué)起，培育孩子的邏輯思維，然后再開端觸摸編程代碼，等長大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。少兒編程的軟件硬件現(xiàn)已開發(fā)得很習(xí)慣低齡孩子了，即使是幼兒園的孩子，也能夠在玩中學(xué)，讓屏幕上小人兒動起來，也能夠用積木搭建一些小動物等很基礎(chǔ)的東西。不過低幼孩子身體條件受限，并且還沒構(gòu)成紀(jì)律觀念，在教師看來十分棘手：“一二年級孩子鼠標(biāo)都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十幾遍都不會的，有罵人的，有話嘮的，或者刷表情包和60秒空白長語音的……”...

2022-10-27點(diǎn)擊量：154

學(xué)少兒編程有哪些注意事項(xiàng)學(xué)少兒編程有哪些注意事項(xiàng)？如果家長正準(zhǔn)備給孩子報少兒編程課程為孩子選擇少兒編程機(jī)構(gòu)的話，這里有幾個良心建議，家長們可參考一下學(xué)少兒編程有哪些注意事項(xiàng)。關(guān)于少兒編程言語的挑選言語只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長最好先考慮一下想要孩子到達(dá)的方針，歸納評價他的邏輯思維和著手才干怎么樣，然后挑選課程�，F(xiàn)在，國內(nèi)少兒編程訓(xùn)練班主要分為兩類：軟件編程和樂高機(jī)器人編程，能夠滿意3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求，不少組織還開設(shè)了專門的比賽訓(xùn)練班。比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動起來。無論是哪種方式，大多數(shù)組織會分年級教育，依據(jù)孩子年紀(jì)由淺入深地進(jìn)行訓(xùn)練。少兒編程入門課程主要是經(jīng)過圖形和游戲來教授常識，軟件編程通常一開端經(jīng)過可視化趣味性的Scratch入門，然后從Python過渡到C++等；機(jī)器人編程許多從樂高WeDo開端入門，年紀(jì)大些就學(xué)習(xí)EV3。Scratch言語始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友愛而簡略，并且支撐中文言語，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能完成簡略的游戲、動畫效果。這聽起來有點(diǎn)像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，我們不需求去規(guī)劃每一種植物的攻擊方式，只需求有戰(zhàn)略地排兵布陣。想要學(xué)習(xí)少兒編程，有以下四個方面能夠留意一下編程貓的Kitten言語與Scratch類似，不過Kitten在積木式堆疊編程的基礎(chǔ)上，還能夠轉(zhuǎn)成Python、JavaScript言語，對成年人來說也是簡略有用的工作東西。2018年，編程貓還推出一款手機(jī)編程軟件Nemo，支撐移動端平臺，隨時隨地完成codetolearn。機(jī)器人編程的軟件相同將想要完成的功能積木化，用電腦設(shè)定每一個電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動方式、角度、轉(zhuǎn)速，控制拼接好的機(jī)器人動起來，歸于軟硬件結(jié)合，更接近人工智能的概念。關(guān)于線上還是線下現(xiàn)在，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的方式，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時刻和地址相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。南京2019少兒編程線上班一個教師帶的學(xué)生不太多，采取一對一、小班課、微課等形式。南京2019少兒編程線下授課對時刻地址有要求，但實(shí)在場景能讓教師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教育也能及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個更好，挑選哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時刻安排。不過呢，年紀(jì)過低的小朋友最好挑選線下，由于他們專注力和自制力較差，在電腦前規(guī)規(guī)矩矩坐半小時都很難，更別說聽課了，線上課程容易失掉興趣。...

2022-10-27點(diǎn)擊量：167

讓孩子愛上少兒編程學(xué)習(xí)的技巧讓孩子愛上少兒編程學(xué)習(xí)的技巧：愛玩是孩子的天性，想要孩子愛上學(xué)習(xí)，就得通過“學(xué)中玩，玩中學(xué)”，寓教于樂的教學(xué)方式，從孩子的興趣出發(fā)，在游戲中發(fā)掘創(chuàng)造性，從而全面激發(fā)孩子的探索欲和創(chuàng)新潛能，學(xué)習(xí)少兒編程，培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造能力、跨學(xué)科理解力。以下是讓孩子愛上少兒編程學(xué)習(xí)的技巧的具體介紹。1、若發(fā)現(xiàn)孩子萌發(fā)興趣，不要輕易忽視有這樣的案例：父親是軟件工程師，經(jīng)常在家里編程，由于耳濡目染，孩子經(jīng)常好奇爸爸在做什么。但是他老爸覺得編程太過于復(fù)雜就懶得和孩子講，只是隨便敷衍幾句就過去了。但是，孩子反而被激發(fā)了強(qiáng)烈的好奇心，趁著老爸的空閑時間，打開電腦，用光標(biāo)逐個對桌面軟件點(diǎn)著玩。剛開始是點(diǎn)軟件，后來就挨著看電腦的系統(tǒng)文件，一層接著一層點(diǎn)進(jìn)來看，后來上學(xué)認(rèn)字了，也學(xué)會了搜索引擎，便試著去搜索框提問，滿足自己的好奇心。這下更加一發(fā)不可收拾，學(xué)會了很多基礎(chǔ)的電腦知識后，便開始在百度知道上給人回答問題。一些基本的電腦知識，回答起來得心應(yīng)手。他當(dāng)時作為一個小學(xué)生，經(jīng)常被采納答案的網(wǎng)友稱為大哥。可見，孩子的興趣是入門的第一步，如果發(fā)現(xiàn)孩子對編程產(chǎn)生好奇心，那么一定要引起重視。2.引導(dǎo)首先要培養(yǎng)孩子對編程的好奇心和興趣，而后通過編程作品，讓學(xué)習(xí)編程充滿成就感和樂趣，這樣，才能在編程創(chuàng)造空間中持續(xù)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力并完成更多、更好玩的編程作品，享受編程的樂趣。3.選擇合適的編程語言編程有很多種語言，Scratch、Python、C++、HTML、Java......而少兒編程，則在這些的基礎(chǔ)上，降低了編程學(xué)習(xí)的門檻，開發(fā)出圖形化編程、思維編程等可視化編程語言，使用圖形化的表現(xiàn)和拖拽的交互進(jìn)行程序的創(chuàng)造。很多家長在規(guī)劃孩子編程學(xué)習(xí)的時候，喜歡人云亦云，看到別家的孩子學(xué)什么，自己家的孩子也不能落后，也馬上報名學(xué)習(xí)。殊不知這樣的做法并不好，每個孩子都是一個獨(dú)立的個體，需要根據(jù)自身的狀況選擇最契合的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的基礎(chǔ)沒有打好，卻要跟隨大家一起去學(xué)習(xí)高級語言的編程，肯定會覺得難于上青天；但是孩子有了一定的基礎(chǔ)，卻選擇了低于自己水平的編程語言，又會覺得沒有挑戰(zhàn)性，學(xué)不到東西。4.支持沒有父母的鼓勵，孩子可能半途而廢如果孩子有編程的興趣，有深入了解的欲望，那么家長應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特征為孩子選擇合適的編程課程。經(jīng)過詳細(xì)的了解和考察，為孩子開啟美妙的學(xué)習(xí)編程之路，尊重孩子興趣發(fā)展走向。家長的支持能夠激發(fā)孩子對編程的熱情，當(dāng)孩子掌握了編程的相關(guān)知識和能力，并展示給家人朋友時，獲得的成就感是無法言喻的。一個人只有在某件事上得到良性的反饋，才會更加積極投入。5.陪伴學(xué)習(xí)不是玩游戲，經(jīng)歷才知道不輕松隨著學(xué)習(xí)的深入，孩子也會碰到難題好幾個小時解不出來的情況，這種時候家長的鼓勵與陪伴至關(guān)重要。幫孩子記錄他的編程學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，或者一起討論題目，有時候一些不經(jīng)意的提醒或許會成為啟發(fā)孩子的靈感。編程其實(shí)也是一門藝術(shù)，有時靈機(jī)一線會有意想不到的效果。陪伴孩子的過程中不僅讓孩子獲得力量，還能增進(jìn)親子之間的交流與溝通，可以說是一舉兩得。最后的出路，需要孩子來做決定6.注重實(shí)踐樂于交流實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)編程，只有通過不斷的實(shí)踐，才能夠熟悉編程的操作，更好地掌握編程思維，多樣的編程建構(gòu)作品，比一味的追求理論知識的豐富，更加有利于孩子們編程知識的學(xué)習(xí)。除此之外，編程作為一項(xiàng)需要想象力、創(chuàng)造力和科學(xué)思維的技能，只有在和不同“高手”交流、學(xué)習(xí)的過程中，才會碰撞出更多的靈感，構(gòu)建出更多有創(chuàng)造力的作品。...

2022-10-27點(diǎn)擊量：103

小朋友學(xué)習(xí)少兒編程的好處小朋友學(xué)習(xí)少兒編程的好處1、培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度編寫程序重要的是如何把大問題不斷分割成小問題，在這過程中我們會不斷的去分析，然后去思考如何利用編程去解決問題，在分割問題的過程中又加入了游戲類型，可以更大的吸引孩子的注意力，一步一步培養(yǎng)出孩子解決問題的專注度。在孩子編寫程序的過程中，盡管是漏了個符號都會導(dǎo)致該編程無法進(jìn)行，所以在排錯上是無法敷衍了事的，這對于孩子來說，有效地改正了他們馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個“差不多”先生/小姐。小朋友學(xué)習(xí)少兒編程的好處2、提高孩子的耐心當(dāng)父母的肯定遇到過這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子老喜歡動來動去折騰，坐不住，這時，有些家人可能會拿出手機(jī)游戲吸引他們的注意力，孩子就會開始安靜下來。少兒編程就是運(yùn)用這種特性，讓孩子編程中學(xué)習(xí)，寓教于樂。不僅提高孩子的耐心，還能讓他們在學(xué)習(xí)得過程中，通過去自己設(shè)計(jì)一些小游戲，明白游戲是如何設(shè)計(jì)的，這樣不僅讓他們在學(xué)習(xí)得過程中體會到樂趣，還同時提高了孩子做事的耐心小朋友學(xué)習(xí)少兒編程的好處3、提升孩子數(shù)理化成績數(shù)理化成績在孩子的學(xué)習(xí)中有著十分重要的位置，我們常說“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”孩子如果想要學(xué)好數(shù)理化，需要很好的邏輯思維能力和抽象想象能力，那這些能力我們要通過怎樣的方式去培養(yǎng)呢？眾所周知，程序是一堆電腦指令的組合，想要完成某一編程，就必須融會貫通、學(xué)以致用，確保程序在執(zhí)行中不會出現(xiàn)不可預(yù)期的錯誤，要怎樣去避免這些錯誤，或者去解決這些錯誤呢？就需要孩子在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中去積累和鍛煉。孩子通過長時間的學(xué)習(xí)，必定會在這些方面有所提高，計(jì)算能力、思維能力提高了，孩子的數(shù)理化成績自然而然的就提高了。小朋友學(xué)習(xí)少兒編程的好處4、提升孩子國際性的溝通能力和競爭力孩子在幼時接觸的環(huán)境往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)，如果不想跟世界脫軌，那么應(yīng)該盡早讓他們了解新科技是什么，編程是怎么一回事，這將是他們面對國際競爭的有力武器。小朋友學(xué)習(xí)少兒編程的好處5、增進(jìn)孩子解決問題的能力面對一道道的編程關(guān)卡挑戰(zhàn)，孩子會不停利用學(xué)到的資源、程序試著達(dá)成破關(guān)的目的，從而不斷思考，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，在生活中碰到問題，自然就會試著自己解決，而不是依賴性的讓父母去處理。從小了解科技、學(xué)習(xí)編程、控制電腦，了解的是一種新的學(xué)習(xí)方式，并且在學(xué)習(xí)編程的過程中，刺激孩子的學(xué)習(xí)積極性，孩子再也不是被動的學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)少兒編程還能學(xué)到許多計(jì)算技巧和能力，提高孩子的文化課成績，何樂而不為呢...