速錄師認(rèn)證考試的那些事

       從標(biāo)準(zhǔn)手型到上手速錄機(jī)

       要學(xué)好速錄，首先你要“會(huì)打字”

       說(shuō)到打字誰(shuí)不會(huì)啊？不就是敲鍵盤(pán)碼字嗎？第一堂課的時(shí)候我也很郁悶，課上，老師沒(méi)有講別的，而是來(lái)糾正我們每個(gè)人打字的手型和鍵位是否準(zhǔn)確。此時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)。很多人打字也挺快，一分鐘100上下的樣子，但手指的鍵位卻很混亂。老師說(shuō)，這樣是很難在速錄中提高速度的。此外，手型和按鍵的力度等很有講究，否則時(shí)間久了就會(huì)覺(jué)得疲勞。

       其次要學(xué)會(huì)使用雙拼

       之所以說(shuō)要學(xué)雙拼是因?yàn)�，相�?duì)于全拼，雙拼的好處是無(wú)論這個(gè)字的全拼有多長(zhǎng)，它的雙拼碼都只要兩個(gè)字母，如zhuang，全拼有六個(gè)字母，而雙拼時(shí)只需輸入vd就可以了。在錄入大量文字的時(shí)候可以節(jié)約不少時(shí)間。當(dāng)時(shí)也有視障伙伴提出了異議，認(rèn)為有時(shí)候我們會(huì)打簡(jiǎn)拼，如中國(guó)可能打zg就出來(lái)了，不也挺快的嗎？老師解釋到，這個(gè)牽涉到詞頻的問(wèn)題，如果候選字詞頻高自然可以這么干，但如果詞頻低就不行了。還有的問(wèn)能不能用五筆，老師說(shuō)并不是很推薦用五筆，因?yàn)槭紫饶阋獣?huì)寫(xiě)那個(gè)字，其次要想好它的五筆編碼，會(huì)比打拼音多一個(gè)思考環(huán)節(jié)，當(dāng)然也有五筆用的很棒的速錄師，但通常我們還是推薦大家使用雙拼。

       看到這里也許你要說(shuō)了，難道速錄就是雙拼嗎？當(dāng)然不完全是啦。如果你的雙拼玩的溜，手速夠快，一分鐘也可以達(dá)到入門(mén)級(jí)速錄的水平。如果不是專職，一般這樣的水平足夠應(yīng)負(fù)日常工作了。

       當(dāng)然，如果你再想提高的話，就要用到一個(gè)軟件和一個(gè)硬件了。

       速錄的一個(gè)軟件和一個(gè)硬件

       所謂一個(gè)軟件，便是在普通電腦上安裝一個(gè)并擊工具，它的功能是將原本只有二十六個(gè)字母的鍵盤(pán)拆成52個(gè)字母，左右手各控制26個(gè)字母，那多出來(lái)的這26個(gè)字母哪里來(lái)呢？就通過(guò)一些組合鍵的形式呈現(xiàn)，如左手邊的y用df取代，右手邊的s用km取代等，比她左右同時(shí)按下df，右手按下i，兩手同時(shí)操作就可以出現(xiàn)一個(gè)一字。

       據(jù)我的老師說(shuō)，一般熟練的速錄師用普通鍵盤(pán)可以達(dá)到每分鐘180字上下，但受制于鍵盤(pán)按鍵的特性，再要往上就很難了。于是這個(gè)時(shí)候那一個(gè)硬件—速錄機(jī)就登場(chǎng)了。

       我學(xué)習(xí)的是e訊速錄機(jī)，此外還有亞偉速錄機(jī)。以下內(nèi)容以我使用的e訊速錄機(jī)為例。

       上圖為e訊速錄機(jī)

       速錄機(jī)的鍵盤(pán)和普通鍵盤(pán)完全不同，它的按鍵更少。通常為左右對(duì)稱。和普通鍵盤(pán)的速錄工具效果類似，它也是可以左右各控制26個(gè)字母，但所不同的是，它可以單獨(dú)在一側(cè)就出一個(gè)字，比方說(shuō)我們輸入中國(guó)。在普通鍵盤(pán)上我們需要雙手敲下兩次，而在速錄機(jī)上我們只需要雙手同時(shí)敲下一次即可。對(duì)于像中華人民共和國(guó)這樣很長(zhǎng)的常用詞，在速錄機(jī)上，可以設(shè)置專門(mén)的快捷碼，這樣我們左手輸入中，右手輸入國(guó)后，在上屏前再鍵入快捷碼就可以快速錄入中華人民共和國(guó)幾個(gè)字了。當(dāng)然這些快捷碼都是可以自定義的。我們可以根據(jù)要錄入內(nèi)容的不同進(jìn)行調(diào)整。

       有人問(wèn)我說(shuō)兩款速錄機(jī)有什么區(qū)別，首先是鍵位的設(shè)置上有所區(qū)別，其次，亞偉速錄機(jī)據(jù)我了解不支持整句上屏，無(wú)法兼容第三方輸入法，只支持自己研發(fā)的字庫(kù)。而e訊是同時(shí)支持自帶字庫(kù)和第三方輸入法的。那是不是e訊一定好呢？也不盡然。因?yàn)閬唫プ謳?kù)的特點(diǎn)，它的選字都是恒定不變的。不會(huì)像普通輸入法那樣因?yàn)槟隳膫�(gè)字打多了就改變候選位置。而搜狗等第三方輸入法則可能隨時(shí)改變候選字的位置。至于哪種方法好用？大家就自己選擇吧。

       速錄師要有文化、有思考

       即使掌握了速錄機(jī)的使用，打字如飛也還是不夠的。要成為一名合格的速錄師，我們還需要時(shí)刻補(bǔ)充各種知識(shí)。如我們?cè)谏蠒?huì)記錄或聽(tīng)打錄音時(shí)，若相關(guān)知識(shí)缺乏就有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。而在做上會(huì)記錄前，我們還應(yīng)當(dāng)提前了解與會(huì)的內(nèi)容。這樣可以提前做一些準(zhǔn)備。如設(shè)置某些常用字的快捷碼等。這樣在做記錄時(shí)，就不至于手忙腳亂。

       因此，一名優(yōu)秀的速錄師不但要能打字如飛，扎實(shí)的文化功底，較強(qiáng)的理解能力也是非常重要的。比方說(shuō)有些上會(huì)記錄它不要求你每一句記下來(lái)，而是做羅列或摘要，這看上去你不用打許多字，卻十足考驗(yàn)了速錄師的歸納能力。

       速錄學(xué)習(xí)很枯燥，但一定要堅(jiān)持

       學(xué)習(xí)速錄真的是非常枯燥，每天就是不停地打字打字再打字，練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。

       上圖為視障速錄師傲雪正在使用e訊速錄機(jī)進(jìn)行練習(xí)

       當(dāng)時(shí)我在天津參加e訊速錄機(jī)的培訓(xùn)，但由于我的小指和無(wú)名指不靈活，一直提不起速度。后來(lái)在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下就做了強(qiáng)化訓(xùn)練。每天從八點(diǎn)開(kāi)始練習(xí)一直練到晚上十一二點(diǎn)。一直在有針對(duì)性的打字。堅(jiān)持了一個(gè)多月，終于有了進(jìn)步。

       這里可以補(bǔ)充一些練習(xí)的方法。開(kāi)始的時(shí)候做詞組練習(xí)，二字詞、三字詞、四字詞等，之后是短句、再是短文。直到能錄入較長(zhǎng)的內(nèi)容。

       作為一名速錄師，每天的練習(xí)是必不可少的。找一些自己平時(shí)容易打錯(cuò)的詞組做反復(fù)的強(qiáng)化練習(xí)，找一些自己熟悉的錄入過(guò)的文章練習(xí)，加快手的反應(yīng)速度，找一些生疏的文章則是為了提高大腦的反應(yīng)速度，總之，速錄練習(xí)練的就是手速和腦速，以及這兩者的協(xié)調(diào)性。

       而當(dāng)你達(dá)到一定速度的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)再怎么練似乎都無(wú)法提高了，這就說(shuō)明遇到了瓶頸，此時(shí)老師給我的建議是適當(dāng)降低練習(xí)的速度，讓手對(duì)鍵盤(pán)產(chǎn)生一種條件反射，并著重培養(yǎng)打字時(shí)的一種節(jié)奏感。等這兩種感覺(jué)有了以后再往上提也就不難了。而對(duì)于我等視障者來(lái)說(shuō)，困難可不只是提高手速、腦速那么簡(jiǎn)單了。

       首先就是選字的問(wèn)題。

       中國(guó)漢字同音字眾多。舉個(gè)例子，試試和逝世，第一個(gè)是嘗試的意思，第二個(gè)是人過(guò)世的意思，雖然字不同，但讀音完全相同，雙拼打法都是uiui，那怎樣區(qū)分呢？這里交給大家兩個(gè)方法。

       第一個(gè)是以詞定字法，我們打開(kāi)搜狗輸入法的設(shè)置界面，找到按鍵，再找到以詞定字，之后勾選左右方括號(hào)。這樣一來(lái)，如第一個(gè)試試，我就可以先打出測(cè)試的拼音ceui，然后按下右方括號(hào)，這樣試字就上屏了。

       Tips

       以詞定字不一定是二字詞，三字詞、四字詞甚至更長(zhǎng)的也行，但只能定頭尾兩個(gè)字。

       第二個(gè)方法是唯一化字庫(kù)，通過(guò)預(yù)設(shè)好的字編碼以達(dá)到某一字的唯一性。如糧食的食，雙拼打法是ui，但因?yàn)檫@個(gè)讀音的字太多了。會(huì)寫(xiě)漢字的都知道，食這個(gè)字上面是一個(gè)人，下面是一個(gè)良，所以在唯一化字庫(kù)里輸入uir或者uil就會(huì)出來(lái)這個(gè)字了。至于怎么輸入就看你用哪種編碼表了。大家可以度娘找一下唯一化字庫(kù)。一般來(lái)說(shuō)，建議學(xué)速錄的同學(xué)掌握一千多個(gè)常用字的唯一化字庫(kù)碼，這對(duì)不會(huì)寫(xiě)漢字的視障者來(lái)說(shuō)，是有些難度，但相對(duì)于第一種以詞定字的方法，它的準(zhǔn)確率要更高些。

       Tips

       以上方法不建議初學(xué)者使用，因?yàn)闀?huì)增加按鍵次數(shù)。所以反而降低了錄入的速度。我的老師建議當(dāng)超過(guò)一分鐘180字時(shí)才開(kāi)始使用如上方法。

       其次在我考證的時(shí)候，是不可以安裝讀屏軟件的，我所學(xué)習(xí)使用的e訊速錄機(jī)在剛剛開(kāi)始的時(shí)候也不支持讀屏軟件。后來(lái)在開(kāi)發(fā)者的努力下，終于支持了讀屏軟件，包括亞偉速錄機(jī)也已經(jīng)可以兼容讀屏軟件。但其實(shí)在如此高速的錄入環(huán)境下，基本是來(lái)不及去聽(tīng)讀屏的內(nèi)容的。這就要求視障伙伴有極高的下鍵準(zhǔn)確度以及靈活應(yīng)用前文所說(shuō)的選字的方法，這樣才能在脫離讀屏的情況下盡可能地輸入正確的內(nèi)容。

       視障速錄師，我們能干啥

       既然學(xué)好速錄那么辛苦，那好不容易熬出頭的視障速錄師們究竟能干點(diǎn)啥呢？

       據(jù)一位在上海從事了多年視障速錄教學(xué)的老師分析。不建議全盲的伙伴單獨(dú)從事上會(huì)的記錄工作。原因是部分會(huì)議可能會(huì)要求錄入投影的PPT內(nèi)容，又或者由于演講者方言、語(yǔ)速等問(wèn)題影響錄入質(zhì)量。但如果是健視者可以在茶歇時(shí)進(jìn)行快速修改，而對(duì)于用讀屏軟件的視障者來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些困難。

       因此，一建議全盲的視障伙伴可以獨(dú)立從事音頻文件的聽(tīng)打工作。類似工作可以通過(guò)熟人介紹或通過(guò)QQ群或微信群尋覓。一來(lái)是沒(méi)有出行的壓力，二來(lái)是工作環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。此外還可以做專職速錄師。就是某人的“御用”速錄師。因?yàn)楹湍莻�(gè)人熟悉了。他的說(shuō)話習(xí)慣方式都可以熟記于心，產(chǎn)生一種默契，這樣即使全盲的上會(huì)記錄，也不是太大的問(wèn)題。之前我剛剛結(jié)業(yè)，就跟著老師出去實(shí)踐，他在給其他學(xué)員授課時(shí)，因?yàn)橄嗷ブ�間已經(jīng)非常熟悉了，我就能在一旁全程記錄他的所有說(shuō)話內(nèi)容。而幾乎沒(méi)有任何偏差。

       另外還有一些視障速錄師進(jìn)入了企事業(yè)單位做起了單位內(nèi)部的各種記錄工作。

       本文由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問(wèn)老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)��?bào)考速錄師的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注速錄師培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050

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