學(xué)習(xí)親子教育對(duì)家庭多重要

         親子教育課程在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。親子教育課程設(shè)計(jì)時(shí)是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子教育課程中不僅僅有情感交流，還要有心智發(fā)展、社會(huì)活動(dòng)、興趣培養(yǎng)和認(rèn)知活動(dòng)。親子游戲在親子教育課程中占有重要地位，親子教育課程以讓孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣為目的。 親子教育課程要隨著幼兒的發(fā)展制定，具有很強(qiáng)的年齡性，是根據(jù)孩子的不同年齡特征而制定的。同時(shí)親子教育課程的內(nèi)容和方式都要不斷的變化，以便吸引寶寶們注意力，他們上課的興趣。親子教育課程內(nèi)容包含的很，下面就讓我們一起來(lái)了解一些吧！

      1、增加靈巧性：?jiǎn)�發(fā)潛能的游戲和運(yùn)動(dòng)，都能訓(xùn)練孩子的靈巧性，鍛煉他們的身體機(jī)能，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。2 、增強(qiáng)記憶力：在啟發(fā)孩子的潛能過(guò)程中，孩子的記憶力也在慢慢增強(qiáng)。記憶是知識(shí)的寶庫(kù)，有了記憶，智力才能不斷發(fā)展，知識(shí)才能不斷積累。3 、社交能力：社交能力當(dāng)然也是可以從小抓起的，利用開(kāi)發(fā)潛能的機(jī)會(huì)，讓寶寶也有他的小小社交圈吧。4、創(chuàng)造才能：利用游戲發(fā)展孩子的創(chuàng)造才能和探索精神，孩子對(duì)這個(gè)總是好奇的，就讓他們?nèi)ァ懊半U(xiǎn)”吧。5 、藝術(shù)能力：爸爸媽媽要相信一點(diǎn)：藝術(shù)能力不是天生的，開(kāi)發(fā)潛能的游戲也可發(fā)展孩子的藝術(shù)能力。6、快樂(lè)：有趣健康的游戲可以給予孩子無(wú)窮的快樂(lè)，這對(duì)他們的成長(zhǎng)非常有益。7、增加知識(shí)：潛能開(kāi)發(fā)過(guò)程中，孩子會(huì)慢慢對(duì)身邊的事物一一認(rèn)知與體驗(yàn)，可增長(zhǎng)他們的知識(shí)。8 、健全性格：健康的潛能開(kāi)發(fā)活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)孩子健全的性格是非常好的途徑。各種潛能開(kāi)發(fā)活動(dòng)，對(duì)還一片懵懂的孩子來(lái)說(shuō)，就象經(jīng)歷感官交響曲，他看到的和聽(tīng)到的東西會(huì)使他安靜、興奮、滿(mǎn)意、或享受，并在這個(gè)過(guò)程中增加敏銳的感官機(jī)能。潛能開(kāi)發(fā)活動(dòng)是孩子獲得發(fā)展的必由之路，是向他們傳授知識(shí)的重要途徑和手段。各種訓(xùn)練和游戲是孩子身心和諧發(fā)展的重要手段。對(duì)于年幼無(wú)知的孩子說(shuō)來(lái)，生活中的一切都需要學(xué)習(xí)，生活中的一切又是學(xué)習(xí)。

      總而言之，在開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，重要的就是可以開(kāi)發(fā)寶寶的智力，讓寶寶從小就朝著聰明健康的方向大步邁進(jìn)。

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