對大多數(shù)學(xué)習(xí)英語的同學(xué)來說，英語的詞匯量、句式的積累還極其有限，遠(yuǎn)不能達(dá)到用英文流暢表達(dá)，揮灑自如的境地。在這一階段進(jìn)行創(chuàng)作是不合時(shí)宜的，如果非要?jiǎng)?chuàng)造，只能寫出“l(fā)ong time no see”這樣的文字來。因此，模仿是這一階段的必經(jīng)途徑。
談到模仿，一些同學(xué)的辦法就是背一堆范文，然后再到考場上進(jìn)行一個(gè)“剪切”、“粘貼”的工作，效果可想而知。這不是真正意義上的模仿，充其量算是默寫課文。如何模仿呢？
首先，模仿的目標(biāo)要明確。模仿的重點(diǎn)永遠(yuǎn)要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上，而非個(gè)別的詞匯。道理很簡單：一個(gè)詞，隨著文章內(nèi)容的變換，可能就不能用了;而句式結(jié)構(gòu)是放置四海而皆準(zhǔn)的東西，適用的范圍廣，學(xué)來對寫作的幫助也就明顯。其次，模仿的材料要地道。像新概念英語，新概念英語這樣的教材就提供了很多原汁原味的英語表達(dá)法。盲目選擇文章學(xué)習(xí)，記一些不中不洋的句子，以訛傳訛，浪費(fèi)時(shí)間。
最后，模仿要體現(xiàn)在實(shí)際動筆上。比如說，新概念第三冊有一個(gè)句式說：“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么，用在大學(xué)英語考試中，我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行，表達(dá)為：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同學(xué)經(jīng)常背了這些句式不用，一談到原因仍然是“…because…”，等等。
據(jù)國外學(xué)者的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，一個(gè)以句號結(jié)尾的英語句子，單詞的數(shù)量最好不要超過20個(gè)，否則的話，句子偏長，聽話人的注意力有可能不集中，漏聽一、兩個(gè)單詞，從而影響對整個(gè)句子的理解。為了避免句子冗長，通常采取兩種辦法，一種是將一個(gè)長句子，劃分為幾個(gè)短句子，每個(gè)短句子之間有語氣上的停頓，讓聽話人有間歇的感覺，另外一種則是簡化句子的單詞構(gòu)成，用一些簡單的單詞，代替一些復(fù)雜的單詞。
怎么才能找到這樣寫句子的感覺呢?一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)，各人可以找到自己的方法。比如說，剛剛開始的時(shí)候不要著急上主語，主語后邊也不要著急立刻上謂語，適當(dāng)使用轉(zhuǎn)折，插入，修飾，等等，自己總結(jié)一下這些tip。 這種句子構(gòu)造的練習(xí)，著眼于骨架，落實(shí)在具體的詞匯。但是最終目的不是機(jī)械的構(gòu)造句子，因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器，作文也不是什么機(jī)械的東西，只要找到了感覺，一出手寫出一個(gè)基本上成型的句子，就OK了。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://www.elsolbar.com/news-id-20267.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注公共英語(PETS)頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
