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這是考生準(zhǔn)備托?荚囁匦璧募寄

來源:培訓(xùn)無憂網(wǎng) 發(fā)布人:

2020-12-26 17:48:22|已瀏覽:177次

托福寫作對(duì)考生來說還是很難的,分?jǐn)?shù)也不是那么簡單。那么,今天的編輯如何與大家分享如何快速提高托福這方面的寫作內(nèi)容,趕快看吧!
托?荚嚺嘤(xùn)
如何理解你的作文問題
考托福:先考托福,再拿到托福的寫作成績,找出不足之處。
這種方法簡單而粗糙,但卻是最有用的。在不知道自己的水平的情況下,過分貶低自己的水平或過于相信自己的水平是非常危險(xiǎn)的。
前者會(huì)大大降低復(fù)習(xí)的效率,而后者則會(huì)浪費(fèi)考試費(fèi)用。先去考試,讓主考人判斷作文,然后再想辦法努力學(xué)習(xí)。
TPO模型測試:做一套TPO模型測試,將自己的作文與滿分作文進(jìn)行對(duì)比,找出差距。
這種方法簡單靈活,不需要擔(dān)心考試和成本。但前提是他們愿意花時(shí)間來分析OG的模型文本,根據(jù)分?jǐn)?shù)組成的評(píng)分要求,了解評(píng)分規(guī)則。
雖然很少有考生能做到這一點(diǎn),但這是考生準(zhǔn)備考試所必需的技能,建議有時(shí)間和精力的學(xué)生試著去做。
其他能力評(píng)估系統(tǒng):通過其他能力評(píng)估系統(tǒng)評(píng)估托福作文水平。
能力評(píng)價(jià)體系包括而且不局限于常見的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如雅思、GRE、GMAT等。這些評(píng)價(jià)體系可以從某些方面反映組成水平,也可以是其他組織的評(píng)價(jià)問題。

現(xiàn)在市場上已經(jīng)出現(xiàn)了與標(biāo)準(zhǔn)化考試有關(guān)的評(píng)估問題,利用這些問題進(jìn)行評(píng)估是一種很好的方法。

第二,如何根據(jù)作文問題進(jìn)行改進(jìn)

這個(gè)步驟的前提是你已經(jīng)知道你的作文問題在哪里了,F(xiàn)在我們只能假設(shè)寫作的各個(gè)方面都有問題。

1.獨(dú)立寫作中的常見問題
內(nèi)容問題:內(nèi)容不相關(guān),觀點(diǎn)沒有得到適當(dāng)?shù)闹С,例子也沒有得到適當(dāng)?shù)慕忉尅?/span>
結(jié)構(gòu)性問題:結(jié)構(gòu)混亂,細(xì)節(jié)稍不恰當(dāng),以及邏輯跳躍或思維不連貫。
語言問題:不靈活的語言,不恰當(dāng)?shù)挠迷~,以及大量的語法或拼寫錯(cuò)誤。

二、綜合寫作中的常見問題
不完整點(diǎn):聽力要點(diǎn)沒有完全概括。
聽與讀之間的關(guān)系還不清楚。
結(jié)構(gòu)不合理:段落沒有很好的劃分,段落中也沒有良好的設(shè)計(jì)水平。
在語言方面:必須精通基本語法知識(shí)和一定的詞匯,特別是要為作文主題積累相關(guān)詞匯,并用同義詞、語境和特殊搭配來記憶它們。
這是一項(xiàng)長期的工作,不僅要專攻語法,而且要在記憶單詞時(shí)注意拼寫和用法。
此外,在閱讀時(shí),也要注意好的詞組和句型,一定要寫下來,盡量模仿句子。在課文中找出一個(gè)好句子,抽象一個(gè)句型,根據(jù)句型模仿來造句,把句型擴(kuò)大到盡可能多的使用情景,并對(duì)句型進(jìn)行分類。

3.關(guān)于內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的問題
在準(zhǔn)備考試時(shí),你需要練習(xí)用漢語寫大綱。不可否認(rèn),托福的獨(dú)立作文和中文的議論文完全一樣。你可以先用中文寫大綱,然后再把中文翻譯成英文。
提綱是怎樣寫的?因?yàn)樗且黄h論文,所以它可以按照議論文的方式寫。首先,你可以在沒有創(chuàng)新的情況下練習(xí)最基本的議論文格式。

三.綜合寫作中的寫作技巧
全面的寫作能否寫好,實(shí)際上在很大程度上與聽力有關(guān)。

假設(shè)聽力不是一個(gè)問題,那么綜合寫作是一個(gè)結(jié)構(gòu)性和組織性的語言問題(語言問題與獨(dú)立寫作的訓(xùn)練方法相同)。

同樣,綜合寫作也是一篇論證性的論文,但更傾向于反駁論文,也可以模仿獨(dú)立寫作的結(jié)構(gòu),做一個(gè)基本的框架,然后根據(jù)這個(gè)框架寫出作文。
一開始:指出聽與讀之間的關(guān)系(通常是聽、反駁、讀)。

第二段:總結(jié)聽力的要點(diǎn),并給出論點(diǎn)。

第3段:總結(jié)傾聽的要點(diǎn),并給出論點(diǎn)。

第4段:總結(jié)傾聽的要點(diǎn),并給出論點(diǎn)。
這些是如何提高托福寫作水平的建議和經(jīng)驗(yàn)。

事實(shí)上,寫作又難又難,對(duì)于考生來說還是找不到問題,有針對(duì)性地改善自己的薄弱環(huán)節(jié),我希望大家的寫作也能被要求上高樓!

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