孩子進(jìn)入青春期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟，常常會(huì)覺得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態(tài)。這個(gè)時(shí)期孩子：好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對(duì)他們來說只是一種獨(dú)立宣言。在這個(gè)時(shí)期，作為父母，如果想通過高高在上的“權(quán)威”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。那么，兒子叛逆期怎么辦？
兒子叛逆期怎么辦？?jī)鹤优涯嫫诘慕虒?dǎo)方法：
1、關(guān)心但不干涉
比如孩子晚上要去朋友家玩，家長(zhǎng)可以說“天都黑了，不要去危險(xiǎn)的地方好嗎？否則媽媽會(huì)擔(dān)心的�！倍皇菑�(qiáng)硬地指責(zé)說：“都幾點(diǎn)了還玩！玩能玩進(jìn)大學(xué)嗎？9點(diǎn)必須回來！”如此讓孩子覺得被干涉了自由和隱私，自然會(huì)更叛逆。
2、放低家長(zhǎng)的姿態(tài)
青少年已經(jīng)有了獨(dú)立的人格和思想，不應(yīng)該把他們當(dāng)孩子看，更不要用高高在上的姿態(tài)去跟孩子說話。就像一位爸爸說的：“有一天我突然發(fā)現(xiàn)，兒子已經(jīng)可以跟我平視了。看著他堅(jiān)毅的眼神，我覺得再也不能用一個(gè)權(quán)威的角色去強(qiáng)迫他什么了�！奔议L(zhǎng)應(yīng)嘗試從孩子的角度體會(huì)他們的想法，可以和他們探討最佳親子相處模式。
3、注意對(duì)孩子的評(píng)價(jià)
青春期孩子的心理較脆弱，很在意別人對(duì)他的看法和評(píng)價(jià)。如果父母給了過多的負(fù)面評(píng)價(jià)，可能會(huì)讓孩子形成較差的自我評(píng)價(jià)，逐漸失去自信心。因此，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，對(duì)其評(píng)價(jià)要客觀、有建設(shè)性，幫他們培養(yǎng)自尊心和自我價(jià)值感。
4、尊重孩子
家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
5、換位思考
家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。
6、忌談成績(jī)
同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/span>
兒子叛逆期怎么辦？孩子叛逆的特征：
1、總喜歡挑父母的刺
無(wú)論父母說什么，在孩子的眼里都叫嘮叨，這就是孩子處在叛逆期在一個(gè)典型的表現(xiàn)。就連父母對(duì)孩子的起碼的關(guān)心和提醒在孩子的眼里一樣成為多余的話。孩子變得愛挑刺，愛找父母的毛病，無(wú)論如何和不喜歡被父母管理和約束。
2、容易莫名煩躁，愛發(fā)脾氣
孩子進(jìn)入叛逆期后越發(fā)的情緒不穩(wěn)定，愛發(fā)脾氣，煩躁不安，喜歡聽音樂，卻對(duì)父母親人有著莫名的壞情緒，這時(shí)候家長(zhǎng)一定是挺失望的，懷疑自己怎么把孩子教育的這樣失敗。
3、嘴里很少有贊美之詞
即便是一些好的現(xiàn)象，好的事情，到了叛逆期的孩子眼里，也是存在問題和不足的，就算他們對(duì)發(fā)生的事情無(wú)可挑剔，沒有發(fā)牢騷發(fā)脾氣，可不閉著嘴，絕不多說一句贊美之詞。
4、特別注重個(gè)人的形象
別看叛逆期的孩子讓父母操碎了心，但他們?cè)趥�(gè)人的外在形象上卻要求甚高，喜歡照鏡子，喜歡打扮自己，出門前喜歡各種換衣服、倒刺自己的頭發(fā)。
對(duì)于孩子的如上表現(xiàn)，多半父母表現(xiàn)出的是焦慮，暴躁，生氣，卻又無(wú)可奈何。
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