學(xué)少兒編程的利弊分析

學(xué)少兒編程的利弊分析

學(xué)少兒編程的利弊分析:隨著人工智能的大熱、政策的推動(dòng)，少兒編程迎來最好的時(shí)代，那父母到底要不要送孩子學(xué)習(xí)少兒編程呢?今天小編主要給大家分享學(xué)少兒編程的利弊分析，希望對(duì)你們有幫助!

編程是人類和計(jì)算機(jī)對(duì)話的一種語言。

有網(wǎng)友說:“編程是人類和電腦之間的一種對(duì)話語言。它與漢語、英語和其他人們用來交流的語言有著相同的學(xué)習(xí)過程，接觸得越早，就能掌握得越好�！�

當(dāng)孩子在“起跑線”上失利時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡早送孩子去學(xué)習(xí)編程，這是一個(gè)與計(jì)算機(jī)通信的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代中，孩子逐漸學(xué)會(huì)使用電腦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S去提出問題和思考問題，并解決問題。

此外，隨著時(shí)代的發(fā)展，編程已成為時(shí)代的潮流。在未來，編程將成為世界的第二語言，它將成為未來工作和生活中不可缺少的技能。時(shí)代的發(fā)展，可以為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

編程可以提高孩子的創(chuàng)造力。

有網(wǎng)友認(rèn)為，少兒編程可以提高孩子的創(chuàng)造力。無論是當(dāng)前科技的發(fā)展還是人工智能普及的未來，創(chuàng)造力始終是衡量一個(gè)人才最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史并不短，孩子學(xué)習(xí)C語言、Java等和工業(yè)級(jí)的開發(fā)語言,而是教授一種少兒編程語言。

少兒編程語言入門門檻很低,只要會(huì)操作鼠標(biāo)和鍵盤就可以學(xué)習(xí),讓孩子們充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,做出不同類型的作品,如動(dòng)畫、音樂相冊(cè),或者設(shè)計(jì)一個(gè)游戲。

馬云還說，未來是想象力和創(chuàng)造力的競(jìng)爭(zhēng)，所以學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子非常有利于培養(yǎng)創(chuàng)造力。

孩子太小學(xué)不懂，而且學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。

有網(wǎng)友認(rèn)為孩子平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)很緊張，60%的孩子會(huì)報(bào)課外的其它興趣班，所以沒有時(shí)間參加少兒編程培訓(xùn)。

雖然大多數(shù)家長(zhǎng)都說孩子很喜歡，他們也支持，但他們不能抽出額外的時(shí)間送孩子去學(xué)習(xí)，并且少兒編程這個(gè)能力也不是非學(xué)習(xí)不可。

況且孩子還小，剛開始學(xué)幾天是因?yàn)楹闷妫�如果時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)厭煩這個(gè)事情，學(xué)不好也會(huì)挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，所以還是不贊成孩子過早學(xué)習(xí)編程的。

編程確實(shí)有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，但也容易挫傷孩子的積極性。