GRE模考的有效作用

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GRE�？嫉挠行ё饔�？有一些考生擔(dān)心，模考分?jǐn)?shù)太底，會(huì)打擊了他們的學(xué)習(xí)信心，而另一些考生則從功利的角度認(rèn)為，反正�？挤�?jǐn)?shù)不算數(shù)干脆就跳過。其他一些考生則擔(dān)心浪費(fèi)�？疾牧隙�不進(jìn)行摸底考試。

事實(shí)上，在開始學(xué)習(xí)之前進(jìn)行�？紝�(duì)學(xué)生了解自己的水平、發(fā)現(xiàn)問題和不足具有積極的意義。這項(xiàng)模考還可以幫助考生了解考試的形式、題型和整個(gè)考試流程�？忌�可以根據(jù)�？嫉那闆r，更好地制定學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃，這在整個(gè)備考工作中起著重要作用。

�？季毩�(xí)的價(jià)值在于它的真實(shí)性。由于大多數(shù)的�？季毩�(xí)都是按照實(shí)際考試的順序和時(shí)間來完全還原模擬的，所以在�？贾�，要嚴(yán)格遵循實(shí)際練習(xí)的原則，以體現(xiàn)其價(jià)值。

不計(jì)時(shí)做題，隨意休息，在工作學(xué)習(xí)之余見縫插針做幾道題、只做其中一部分題或者在身體和精神狀態(tài)差的時(shí)候做題，都會(huì)大大降低模考的效果。

1.做得較好：比如這次�？紨�(shù)學(xué)部分做得較好，取得了什么樣的成績，分析能得分的原因。

2.表現(xiàn)不好：比如填空不好，為什么不好?詞匯量不夠?句子邏輯梳理得不好?或者是其他問題，需要找到具體的解決方案。

3.可以提高的地方：可以加強(qiáng)單詞記憶，可以規(guī)劃之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，思考如何復(fù)習(xí)才能提高GRE成績。

4.缺點(diǎn)：比如閱讀某類文章容易出錯(cuò)，長難句分析不到位等。這個(gè)是需要后期復(fù)習(xí)列入重點(diǎn)對(duì)象的問題。

5.練習(xí)�？家�根據(jù)考試的節(jié)奏來進(jìn)行，在考場上做不完題的考生有很多，因此，時(shí)間分配是模考練習(xí)中最需要掌握的技能。每個(gè)部分的回答時(shí)間和每個(gè)問題的平均時(shí)間必須要準(zhǔn)確。如果在�？贾袥]有做好這項(xiàng)工作，在考試過程中，很有可能會(huì)出現(xiàn)沒有足夠時(shí)間做完題的情況。

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