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三大原因告訴你是否該讀MBA

來(lái)源:培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng) 發(fā)布人:裴裴

2022-11-03 12:10:41|已瀏覽:87次

三大原因告訴你是否該讀MBA

三大原因告訴你是否該讀MBA

三大原因告訴你是否該讀MBA1、實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能。

管理教育在過(guò)去的幾十年里發(fā)生了很大的改變。之前它關(guān)注類似于金融和實(shí)操領(lǐng)域的定量分析,但很少?gòu)?qiáng)調(diào)組織生活的其他方面。這就導(dǎo)致了MBA們經(jīng)常被視為目光短淺的會(huì)計(jì)師,他們因只關(guān)注數(shù)字而與管理者面臨的實(shí)際挑戰(zhàn)脫節(jié)。

作為對(duì)質(zhì)疑的回復(fù),MBA項(xiàng)目擴(kuò)寬了戰(zhàn)略學(xué)、組織表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。雖然商學(xué)院的課程仍有強(qiáng)烈的定量要求,“關(guān)于金融、供應(yīng)鏈管理和會(huì)計(jì)等專業(yè)數(shù)量技能的知識(shí),我認(rèn)為它們?cè)诠芾韺W(xué)教育中變的更加標(biāo)準(zhǔn)化,已成為每個(gè)人都應(yīng)該了解的基本常識(shí)!

商學(xué)院認(rèn)識(shí)到提供定量分析培訓(xùn)是無(wú)效的,因?yàn)槠洚厴I(yè)生離開學(xué)校幾年或者畢業(yè)后馬上就業(yè)后會(huì)更多地通過(guò)他們領(lǐng)導(dǎo)和管理別人的能力來(lái)增加價(jià)值,而不是通過(guò)他們個(gè)人的才能。另外,處在高級(jí)職位的管理者實(shí)現(xiàn)高效要利用完全不同的人際交往技能模式!熬蛨(zhí)行程度來(lái)說(shuō),更有彈性的技能模式,真正的領(lǐng)導(dǎo)力及與他人合作的能力,還是非常稀缺的!

但是MBA項(xiàng)目在這些領(lǐng)域內(nèi)提供高質(zhì)量培訓(xùn)的能力是不均衡的。最好的學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)機(jī)技能培訓(xùn)上有很高的優(yōu)先權(quán)。MBA項(xiàng)目可取之處在于它讓學(xué)員組成團(tuán)隊(duì),在一系列新研究指導(dǎo)下的實(shí)踐課程中獲得提升領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往技能的機(jī)會(huì)。

所以如果你想讀MBA,先問(wèn)問(wèn)自己:

我正在考慮的MBA項(xiàng)目是否提供實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)力和管理培訓(xùn)?

這些課程體系是否已經(jīng)成熟?這些課程有沒(méi)有得到學(xué)院的支持?這些課程又能得到多少來(lái)自周邊社區(qū)的支持?

畢業(yè)生怎么描述他們上課的經(jīng)歷?他們從這些培訓(xùn)中收獲了什么?

有沒(méi)有其他可替代方案讓我提高實(shí)踐能力?

三大原因告訴你是否該讀MBA2、證書向市場(chǎng)傳遞信息。

沒(méi)有職業(yè)要求就職者必須擁有MBA學(xué)位——它只是一種選修的學(xué)位,不像法律和醫(yī)藥等領(lǐng)域強(qiáng)制性地要求就職者有法學(xué)博士、醫(yī)學(xué)博士或者其他職業(yè)證書。有很多在綜合管理、在咨詢領(lǐng)域、甚至金融服務(wù)行業(yè)工作的人都沒(méi)有取得MBA證書,所以別假設(shè)這個(gè)證書一定能在你所選工作領(lǐng)域給你帶來(lái)非凡的意義。

MBA項(xiàng)目的聲譽(yù)決定了其影響力,而項(xiàng)目的聲譽(yù)不僅僅關(guān)乎到主辦院校的威望。當(dāng)一些公司渴求著它們的畢業(yè)生時(shí),另一些公司對(duì)其精英學(xué)生則是避之不及,因?yàn)檫@些公司考慮到這些精英將會(huì)很難合作并且可能強(qiáng)勢(shì)地破壞公司既有文化。

所以如果你想讀MBA,先問(wèn)問(wèn)自己:

我現(xiàn)在身處于什么樣的市場(chǎng)?我將來(lái)想進(jìn)入什么樣的市場(chǎng)?

什么樣的人會(huì)對(duì)我的工作感興趣?如果我取得了MBA,這些會(huì)發(fā)生怎樣的改變?

我要進(jìn)入的市場(chǎng)是怎樣看待MBA的?MBA在這些市場(chǎng)中有什么影響?作為一名MBA,我將會(huì)面臨什么樣的成見(jiàn)(包括正面的和負(fù)面的)?我的目標(biāo)市場(chǎng)對(duì)這些學(xué)院和其校友的看法如何?

是否有可替代的方案讓我向市場(chǎng)傳遞同樣的影響力和信息?

三大原因告訴你是否該讀MBA3、加入學(xué)習(xí)社群,建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

商學(xué)院強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,且MBA學(xué)生從同學(xué)身上學(xué)到的和在課堂上學(xué)到的知識(shí)往往一樣多,所以考慮在未來(lái)的兩年你會(huì)和誰(shuí)一起學(xué)習(xí)是非常重要的。他們將會(huì)成為你的校友,而建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)MBA項(xiàng)目的最大收獲之一。當(dāng)然,校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不盡相同。MBA項(xiàng)目越大型,其建立的校友網(wǎng)絡(luò)就越龐大。有些關(guān)系網(wǎng)集中建立在特定的地理區(qū)域內(nèi)或者特定行業(yè)內(nèi)。在某些商學(xué)院,學(xué)員就讀期間建立的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)為彼此提供了強(qiáng)有力的支持。

所以如果你想讀MBA,先問(wèn)問(wèn)自己:我對(duì)正在考慮的MBA項(xiàng)目的其他學(xué)生理解多少?他們和我志趣相投嗎?我想和他們一起學(xué)習(xí)嗎?我對(duì)這些項(xiàng)目的校友網(wǎng)絡(luò)了解多少?他們有多活躍?他們是否集中在我感興趣的地理區(qū)域和職業(yè)領(lǐng)域?

學(xué)校為它的校友網(wǎng)絡(luò)和校友本身提供了什么支持?校友們是否頻繁地回校參加學(xué)校的項(xiàng)目和活動(dòng)?

最后我要闡述的觀點(diǎn)是:鼓勵(lì)不同背景的人們將到商學(xué)院進(jìn)修作為一個(gè)選擇,但MBA的學(xué)習(xí)非常困難且壓力巨大,所以應(yīng)仔細(xì)考慮以上問(wèn)題后再?zèng)Q定是否開啟MBA征程。

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