在教育孩子的問(wèn)題上，或許一切為零，什么也不懂得;或許純粹是想當(dāng)然或經(jīng)驗(yàn)主義，根本不講究什么正確、科學(xué)的育兒理念和方法;也或許是在教育孩子的過(guò)程中出了一些棘手的問(wèn)題，無(wú)法駕馭孩子，于是對(duì)自己過(guò)往的一切全盤(pán)懷疑、否定。
不管哪種情形，真實(shí)的現(xiàn)狀應(yīng)是作為父母的題主，缺乏家庭教育的知識(shí)，不懂得如何正確、科學(xué)地教育孩子。所以我的建議是——題主首先得承認(rèn)自己在家庭教育上的“無(wú)知”，第一要?jiǎng)?wù)就是要沉潛下來(lái)，充實(shí)自己，學(xué)習(xí)這一方面的知識(shí)。比如合格的父母的標(biāo)準(zhǔn)是什么，孩子不同年齡段成長(zhǎng)的規(guī)律、特點(diǎn)有哪些，如何正確、科學(xué)地解決的孩子問(wèn)題，再比如如何和孩子交流、溝通，如何增進(jìn)父母與孩子的親情關(guān)系，如何為孩子營(yíng)造溫馨、舒適、寬松的家庭氛圍，等等，都需要題主靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)。這是成長(zhǎng)為一個(gè)合格父母的前提，也是為人父母之責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，需要付出艱辛，需要毅力決心。
如何學(xué)習(xí)?
渠道太多了。經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕、時(shí)間不是太緊，可以去參加相關(guān)家庭教育的一些培訓(xùn)班，這類(lèi)培訓(xùn)班互聯(lián)網(wǎng)上也有;經(jīng)濟(jì)緊張、時(shí)間緊迫的話(huà)，可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜索一些免費(fèi)資源，許多家庭教育在談?wù)勥@方面的內(nèi)容，他們致力于傳播家庭教育理念，力求喚醒不懂家庭教育的父母。一句話(huà)，只要你肯學(xué)，就不愁沒(méi)有學(xué)習(xí)的渠道。
學(xué)什么?
當(dāng)然是系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育理論。鑒于題主焦急如焚的心理，不妨先從以下三個(gè)方面開(kāi)始，一是孩子三個(gè)不同的叛逆期及應(yīng)對(duì)方法，一是家庭教育的幾個(gè)要素——關(guān)愛(ài)、尊重、放手，三是如何和孩子交流、溝通和相處，建立親和的親情關(guān)系。
父母要明白一個(gè)道理：孩子的問(wèn)題，就是父母的問(wèn)題;要想改變孩子，首先得從改變自身開(kāi)始。當(dāng)一個(gè)父母有了科學(xué)的育兒理念和正確的教育方法，就容易與孩子相處，建立起良好的親情關(guān)系;再細(xì)心觀(guān)察孩子的個(gè)性特征，不斷摸索出適合自己孩子的教育理念和方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教育孩子原來(lái)并不難。
綜上我們作為父母在教育孩子這條路上，要學(xué)會(huì)自己和孩子的相處之道，不能一味的將自己的想法或者是意志強(qiáng)加給孩子，希望上面的想法可以幫到孩子。
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