輔導(dǎo)孩子作業(yè)很容易生氣的父母注意了，這些其實(shí)是可以改變和避免的，需要的是家長在方法和策略上做一些改變。
首先：家長要把孩子當(dāng)孩子看，而不是把孩子當(dāng)做跟你一樣的。想想你小時候，一開始就那么牛嗎?同樣的，你的父母也花了無數(shù)的心思才培養(yǎng)出你的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。培養(yǎng)出的你的。
孩子就是孩子，要用孩子的思維去評價他。當(dāng)你站在孩子同等的年齡階段去評價孩子，那么你就會釋然很多。你就能夠從心底里接納孩子的行為，那么許多事情就會找到很好的解決辦法。
其次：不要和孩子比輸贏，有的家長老喜歡跟孩子比，你贏了能證明你很牛嗎?相反只能夠證明你的不智慧。
總有家長想進(jìn)辦法去贏孩子，不斷的改變規(guī)則和方法去贏孩子，讓孩子聽話，結(jié)果是家長好像贏了，可是孩子作業(yè)也變得更糟糕了。
家長想著去贏孩子，就仿佛一只獅子非要跟一只老鼠在森林里比定一武，結(jié)果會怎樣呢?智慧的家長還記得獅子較終拒絕了，還記得獅子的理由嗎?這個只是一個比喻。
第三：給孩子一些自主決定的空間。例如作業(yè)的過程中媽媽不時時刻刻的守在孩子旁邊，只是中間進(jìn)去觀察孩子，簡單的提醒。如果養(yǎng)成磨蹭的習(xí)慣，要立刻改變是不可能的。家長不要把孩子當(dāng)做的焦點(diǎn)，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移。
第四：寫完的作業(yè)統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一改錯。作業(yè)的過程中不糾正孩子錯誤，這樣避免了許多作業(yè)過程中的負(fù)面情緒，也少了很多雞飛狗跳，久了就好了。
第五：分段做作業(yè)，幫助孩子劃分作業(yè)時間，不要一寫作業(yè)就幾個小時不停，這樣效率低，孩子身心疲憊，會反應(yīng)慢，容易出錯，甚至拖拉磨蹭。例如40分鐘可以休息5分鐘，那么作業(yè)過程中就不允許走動、喝水，養(yǎng)成專注的好習(xí)慣。
第六：可以和孩子做好約定，事先談好獎懲規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行。
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