四、家庭教育的目標(biāo)就是讓孩子有人生的基礎(chǔ)原則，即正常的是非觀、合乎情理的需求觀、自我的認(rèn)識與糾正能力、利己與利人的和諧。最終成為可以適應(yīng)社會、有自我發(fā)展規(guī)劃、能避免人性弱點的干擾、自尊自愛、自強自立、不妄自菲薄、不卑不亢、性格具有發(fā)展?jié)摿Φ娜?/span>
五、人這一生，會經(jīng)歷三次教育：家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。學(xué)校教育和社會教育都有時效性，而家庭教育卻是貫穿我們一生的教育。在孩子的成長過程中，家庭教育起著關(guān)鍵的決定性作用，而父母則是家庭教育的主要負(fù)責(zé)人。父母除了為孩子提供必要的生存滿足外，對孩子的情感模式、行為習(xí)慣和性格形成等方面都有著重要的影響。
為什么要重視家庭教育？家庭教育的目的是什么？教育家蔡元培先生書說：“家庭者，人生最初之學(xué)校也。”清醒認(rèn)識家庭教育的重要作用 ，對于我們每個人、每個家庭乃至整個社會都有著十分重要的意義。家庭教育不受時間、場所、條件的限制，像親子游戲、促膝長談、家庭會議等，都可以隨時靈活地進行，這也決定了家庭教育的方法靈活多樣。并且在家庭中，家長可以及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，并予以干預(yù)，避免不良行為的持續(xù)。與學(xué)校教育相比，家庭教育雖然沒有系統(tǒng)的課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)，但涉及范圍更廣，內(nèi)容更全面，包括德、智、體、美、勞等各個方面，且更加注重“德”的教育。家庭成員之間了解最為深入，在教育中也更容易做到有的放矢。
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