ESL(English as a second language)，該門考試的作用和我們更常聽說的雅思(IELTS)、托福(TOFEL)考試類似，都是為非英語為母語的學(xué)生向?qū)W校提供一項英語語言能力的證明，用以證明該學(xué)生的英文聽、說、讀、寫四個方面，都符合進入英語環(huán)境的校園中進行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以及完成學(xué)術(shù)討論、作業(yè)以及考試�；趪獾囊恍⿲W(xué)校是認可ESL成績作為語言證明，那么，ESL和雅思的區(qū)別有哪些？
ESL和雅思的區(qū)別一、關(guān)于聽力
整體認知：
時長：45min
題量及分值：5個task 共25題;(8 +4 +4 +4 +5);總分40分;
題型分析：包括單選題、填空題、問答題、多選題。
Task1題型：單選題
Task2題型：簡答題(舉例子、給理由)
Task3題型：填空題—單一人聲
Task4題型：簡答題
Task5題型：單選題、簡答題和多選題
細節(jié)比較(VS雅思)：
相同點：聽力的很多原理以及錯誤答案的出題原則跟雅思是一樣的，例如原文中被否定選否定選項的干擾等;關(guān)于選項中部分詞語的內(nèi)容的復(fù)現(xiàn)，其他信息的缺失等;主要設(shè)計思路是一樣的，考查學(xué)生對文本信息中關(guān)鍵內(nèi)容的抓取，包括聽到答案提示的專注度等。
不同點：
1.ESL讀題壓力比較小，選項不長，另外停頓時間比較長;除task 1以及最后的多選，其他基本就是一短音頻對應(yīng)一個題目。但雅思中尤其是Section3會出現(xiàn)比較長的選項;
2.每個聽力音頻聽兩遍，節(jié)奏比較慢，雅思是一遍的，節(jié)奏相對中等部分時候有些快;
3.題目過渡：ESL相對明顯，雅思中不同題目之間換題過渡不明顯，一定要很專注題干中的提示詞;
4.對于拼寫的要求相較于雅思不是那么高，存在根據(jù)發(fā)音寫出符合發(fā)音規(guī)則的單詞的題目;
5.問答題：其實答案有很多，只要寫出其中的兩點即可;雅思中沒有問答題;
6.多選題：ESl是按照順序來的，不是亂序的，同時存在一些文本與題選項之間的同意替代;雅思的多選題是亂序的;
ESL和雅思的區(qū)別二、關(guān)于閱讀
整體認知：
時長：1hour 15min
題量及分值：共計35題(6+8+10+11)，4篇文章;總分60分;
文章類型：1.Email 2.career/job 等;
題型：選擇題，問答題;
考查的內(nèi)容：細節(jié)搜索;正誤判斷;段落大意概括;個別句子的理解(考查對形容詞、名詞的釋義、轉(zhuǎn)述);
細節(jié)比較(VS雅思)：
相同點：對單詞的paraphrasing 的能力要求比較高;(體現(xiàn)在對單句的理解;體現(xiàn)在對文段句同義句的查找;)
不同點：
1.搜索定位的要求不是很高;
2.對學(xué)生詞匯量有要求，直接寫同義單詞，不是進行同義單詞的選擇;
3.時長相對更長一些，但完成的閱讀篇目多一篇;單篇題量不超過雅思，同時篇幅長度相對短一些;
ESL和雅思的區(qū)別三、關(guān)于寫作
整體認知：
時長：1hour15min
篇目：4篇文章
題材：看圖寫話(30-50字)、寫信(50-70字)、記敘文(寫一件事情)(70-90)、說明文(寫一個社會現(xiàn)象、描寫一個地點)(100-150字數(shù))
評分標準：絕大多數(shù)部分達到的水平就是他的分數(shù)，但是如果他有個別出彩的地方，傾向于是這個檔次下面比較高的分值;包括內(nèi)容(是否把關(guān)鍵點都說到)、交流(語句表達是否符合語法，詞匯表達是否準確等)和語言(拼寫以及標點都是合理的);
細節(jié)比較：(VS雅思)
1.雅思作文是任務(wù)回應(yīng)、連貫度、語法寬度、詞匯多樣性和0度，ESL是內(nèi)容、交流和語言，雖然評分的劃分標準不同，但整體對于語言的考查還是相對一致的，都關(guān)注到對于題目的準確的回應(yīng)、語句的流利連貫以及使用詞匯以及標點的準確使用。
2.雅思的作文是2篇，小作文是應(yīng)用型的作文(包括圖表作文、流程圖、地圖等)，相對有一些固定的框架結(jié)構(gòu)，主要在于對圖片的準確的描述，不是十分側(cè)重詞藻的華麗;而大作文是觀點態(tài)度類作文，為寫作essay夯實基礎(chǔ)，對于語言的表達相對要求更好。
ESL作文一共是4篇，字數(shù)要求逐級遞增，分值也是逐級遞增的，考查學(xué)生對于記敘、說明等的能力，強調(diào)語言的基本使用，但可能相對的對寫作essay打牢基礎(chǔ)方面的功能弱于雅思。
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