心理輔導(dǎo)的作用就是讓你察覺自身，探尋你的本人經(jīng)歷，家庭情況，是為了更好地讓你更強(qiáng)理解以往的生活，理解你如今碰到難題的根本原因，理解難題創(chuàng)作背景，心態(tài)，讓你可以理解，你產(chǎn)生某類干固，個(gè)人行為方法的緣故。讓你搞清楚，你如今的難題，疑惑，與你以往的經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò)。
      每個(gè)人都會(huì)或多或少的存在心理健康方面的問(wèn)題，但絕對(duì)不能說(shuō)每個(gè)人都有心理疾病。心理問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題，心理疾病應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早治療，時(shí)間拖得越長(zhǎng)，越會(huì)影響我們的生活。
      心理咨詢的主要對(duì)象是那些精神正常，但心理健康水平較低，產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無(wú)法 正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請(qǐng)求幫助的人群。而不是“病態(tài)人群”。
      心理咨詢的主要對(duì)象可分為三大類：
      一、精神正常，但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題并請(qǐng)求幫助的人群；
      二、精神正常，但心理健康出現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)求幫助的人群；
      三、特殊對(duì)象，即臨床治愈的精神疾病患者。
      其中，心理咨詢最一般、最主要的對(duì)象，是健康人群，或者是存在心理問(wèn)題的亞健康人群，而不是人們常誤會(huì)的“病態(tài)人群”，病態(tài)人群例如精神分裂癥、躁狂等患者是精神科醫(yī)生的工作對(duì)象。
      健康人群會(huì)面對(duì)許多婚姻家庭、擇業(yè)、親子關(guān)系、子女教育、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、戀愛、性心理、自我發(fā)展、焦慮、抑郁、壓力應(yīng)對(duì)等問(wèn)題，他們會(huì)期待做出理想的選擇，順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段，求得內(nèi)心平衡，以及自身能力的最 大發(fā)揮和尋求良好的生活質(zhì)量。這時(shí)他們就可以尋求心理咨詢的幫助。
      適合考取心理咨詢師的人群：
      管理學(xué)(公共管理類相關(guān)專業(yè))、教育學(xué)(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、社會(huì)體育等)、心理學(xué)(心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))學(xué)科的相關(guān)專業(yè)人員;
      學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、心理健康輔導(dǎo)老師及班主任、任課教師或校外輔導(dǎo)員;
      青少年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教系統(tǒng)的工作人員;
      面向社會(huì)從事心理咨詢、心理疾病治療的心理工作者;
      已經(jīng)參加過(guò)心理咨詢師培訓(xùn)、希望在青少年心理輔導(dǎo)方面進(jìn)一步參加專項(xiàng)培訓(xùn)的人員;
      希望通過(guò)培訓(xùn)預(yù)防、解決孩子心理問(wèn)題的家長(zhǎng)；
      師范院校的在校學(xué)生;
      國(guó)家民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者。

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