很多考生在托福寫作中抓住了大的寫作技巧，卻往往忽視一些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)和別人差了一大截，那么托�？荚噷懽饕⒁饽男﹩栴}呢？
托�？荚噷懽髯⒁鈫栴}1、不要在寫作中使用縮寫（在規(guī)范性寫作中，一定要避免縮寫）
舉例：孩子們心理上不太成熟，以至于不能夠區(qū)分正確和錯(cuò)誤的。
錯(cuò)誤寫法：Children are so immature psychologically that they can't distinguish between right and wrong.
正確寫法：Children are so immature psychologically that they cannot distinguish between right and wrong.
這是美國(guó)大學(xué)中學(xué)術(shù)寫作的基本要求。因此，can't，don't，doesn't，won't應(yīng)該替換成cannot，can not，do not，does not，will not
托�？荚噷懽髯⒁鈫栴}2、要規(guī)范使用數(shù)字
舉例：在游戲過程中，孩子們可以鍛煉兩種不同的核心能力：計(jì)劃和管理資源的能力以及雙手眼協(xié)調(diào)能力。
錯(cuò)誤寫法：When playing video games,children could develop 2 crucial skills:planning and resource management skills and hand-eye coordination.
正確寫法：When playing video games,children could develop two crucial skills:planning and resource management skills and hand-eye coordination.
在英語(yǔ)寫作中，1-10的數(shù)字需要“寫出來”，而且阿拉伯?dāng)?shù)字不能用在句子的開頭。
托�？荚噷懽髯⒁鈫栴}3、關(guān)于數(shù)量的表達(dá)
舉例：學(xué)生們有很多種形式獲得教授們的鼓勵(lì)
錯(cuò)誤寫法：Encouragement that students receive from their professors can take a lot of forms.
正確寫法：Encouragement that students receive from their professors can take many forms.
在寫作中，a lot of/lots of表示為“許多”，較為不正式，通常使用much或many等表示。
托�？荚噷懽髯⒁鈫栴}4、要注意語(yǔ)態(tài)
舉例：人們對(duì)于學(xué)前教育對(duì)孩子學(xué)術(shù)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展的影響十分關(guān)注。
錯(cuò)誤寫法：Great attention has been paid to the influence of pre-school education on a child's academic achievements and personal development.
正確寫法：Parents are paying growing attention to the influence of pre-school education on a child's academic achievements and personal development.
在寫作中，用“主動(dòng)語(yǔ)態(tài)”代替“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”。
托�？荚噷懽髯⒁鈫栴}5、刪除不必要的詞
舉例：曼德拉從未停止過種族平等運(yùn)動(dòng)的抗?fàn)帲m然他曾入獄。
錯(cuò)誤寫法：Mandela never stopped camaigning for racial equality,despite the fact he was incarcerated.
正確寫法：Mandela never stopped camaigning for racial equality,despite of his incarcerated.
在寫作中，刪除不必要的詞，如幾乎所有的fact，包括：owing to the fact that...,in speite of the fact that...,call your attention to the fact that...,I was unaware of the fact that...等。
托福考試寫作注意問題6、不用抽象、含糊的詞
舉例：熱情使我堅(jiān)持自己的信念，并督促我完成艱難的任務(wù)。
錯(cuò)誤寫法：Passion is the thing that holds ma belief and propels me to finsh the difficult task.
正確寫法：Passion is the essential power that holds my belief and propels me to finsh the difficult task.
Thing的使用使得語(yǔ)言過于抽象、含糊，因此需要換成具體的“實(shí)義”名詞。
托�？荚噷懽髯⒁鈫栴}7、however不要用在句首
舉例：這些路幾乎不能通行。但是，我們最終還是到達(dá)了營(yíng)地。
錯(cuò)誤寫法：The roads were almot impassable. However, we atlast succeeded in reaching camp.
正確寫法：The roads were almot impassable.At last,however we succeeded in reaching camp.
However意義相當(dāng)于nevertheless，在句子或從句中通常不在句首出現(xiàn)。
這些小問題看起來很簡(jiǎn)單，但是往往是考生更容易忽視的問題，因此很多考生覺得自己分?jǐn)?shù)提不上去，和別人差了一大截。自查一下看看你是否也忽視了這些問題，如果您還是一直分?jǐn)?shù)上不去，那么建議大家找課程老師為自己規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，相信你會(huì)有意想不到的驚喜。
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