雅思口語(yǔ)到底能不能背答案真的是個(gè)亙古不變的話題,很多同學(xué)反應(yīng)過:我感覺我答(bei)得(de)挺(liu)好(chang),怎么就只有5.5或者6分呢?
其實(shí),那些背答案的考生,只看中“把問題答完”,不知道“與考官進(jìn)行有效交流”才是最重要的,誤解了雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分重點(diǎn),那么追求的復(fù)習(xí)效果當(dāng)然也是錯(cuò)誤的!
而在口語(yǔ)考場(chǎng)上,背答案是一種作弊行為,一旦被考官發(fā)現(xiàn),打5.5分也就是前后15分鐘的事。而且,考官一眼就能看出來(lái)大家是否在背答案。那么,雅思口語(yǔ)背題會(huì)怎樣?
雅思口語(yǔ)背題會(huì)怎樣?考官如何看出來(lái)你在背答案?
1.流利度會(huì)受影響
肯定有同學(xué)要說是杠精:背答案還影響流利度?那這個(gè)世界上就沒有考鴨能拿到流利度方面的分?jǐn)?shù)了吧!
這里說的影響是指,如果同學(xué)們?cè)诒痴b的過程中突然忘詞,往往會(huì)沒有征兆地停頓,與邊想邊說的暫停大不相同。
特別是背誦答案的考生往往會(huì)卡在不熟悉的語(yǔ)法、固定搭配或生詞上,而自然輸出的考生卡頓則多是為了回憶自己的經(jīng)歷,而且即使忘了某一個(gè)詞,也能換成別的表達(dá)繼續(xù)說下去?脊倌芤谎劬妥R(shí)別出二者的區(qū)別。
2.語(yǔ)調(diào)單一沒有起伏
在正常講話時(shí),我們的語(yǔ)速會(huì)有很多變化,比如激動(dòng)的時(shí)候音調(diào)會(huì)不自覺地升高,語(yǔ)速也會(huì)加快。
在聽朋友背書時(shí),是不是仿佛在聽和尚念經(jīng)?只見ta語(yǔ)調(diào)平平?jīng)]有重點(diǎn),眼睛盯著某處努力想下一句是什么?這同樣也是你們?cè)诳谡Z(yǔ)考場(chǎng)上的樣子......
選擇背答案的同學(xué),自然不愿意花過多的時(shí)間去做跟讀練習(xí),在語(yǔ)調(diào)的積累和練習(xí)上都會(huì)有所欠缺,那么句子也沒有呈現(xiàn)出應(yīng)有的起伏,重音會(huì)消失,就跟上面說到的背書一樣,同學(xué)們說考官能不懷疑嗎?
3.和其他考生的素材”撞車“
還有的同學(xué)在備考時(shí)可能會(huì)碰到自己十分不熟悉的話題,或者看到了高分回答中的素材非常優(yōu)秀,便直接“借用“過來(lái),不與自己的經(jīng)歷相結(jié)合,這樣做可能會(huì)導(dǎo)致以下幾個(gè)后果:
直接和別人撞答案,因?yàn)槟憧吹降母叻炙夭目赡軇e的同學(xué)也看到了
對(duì)素材的相關(guān)話題不熟悉,考官一問直接露餡
因?yàn)樽约簺]有相關(guān)經(jīng)歷,回答起來(lái)沒有真情實(shí)感,一看就像是在背答案
不管是哪種結(jié)局,考官也都能馬上確定你是在背誦。
4.模板化痕跡過重
這點(diǎn)主要是針對(duì)那些想要制造出高分答案,結(jié)果弄巧成拙的考生。直接給同學(xué)們舉個(gè)例子:
Q:Do you prefer A or B?Why?
A:There are three reasons why I prefer A rather than B. The first reason is... The second reason is...etc.
很奇怪好嗎同學(xué)們!在口語(yǔ)交流中,沒有人會(huì)這樣回答別人的問題,當(dāng)我們自然地說話時(shí),基本都是“不經(jīng)思索”的,比如考官問“why”的時(shí)候我們會(huì)下意識(shí)地回答“because”,這是很正常的反應(yīng)。
如果回答地一板一眼,有條理過了頭,考官也是很容易懷疑同學(xué)們提前準(zhǔn)備了答案的哦~
5.答題前后反差太大
這一點(diǎn)之前也說過很多次了,在part 3表現(xiàn)得尤為明顯,因?yàn)檫@一部分的問題無(wú)法控制,考官會(huì)根據(jù)part 2的表現(xiàn)隨機(jī)問問題。
沒有準(zhǔn)備的情況下,part 3很容易顯現(xiàn)出大家的短板,考官就會(huì)“死纏爛打”,提高問題難度,逼問出真實(shí)水平。那真實(shí)的分?jǐn)?shù)就不會(huì)太高,而且被考官知道了你在背答案印象分也會(huì)變差,得不償失。
知道了以上這些容易讓考官反感的背答案行為之后,同學(xué)們是不是可以直接放棄這條路,投向光明的備考方向。
了解了雅思口語(yǔ)背題會(huì)怎樣,接下來(lái)就給大家提供幾個(gè)準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的正確姿勢(shì)!
準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的正確姿勢(shì)!
1.不抄模板,自主練
不怕被考官發(fā)現(xiàn)背答案的解決方法,就是保持真實(shí)的水平,準(zhǔn)備自己的素材,自主練習(xí)。
不管是和別人“撞車”,還是被考官發(fā)現(xiàn)模板化痕跡過重,總的來(lái)說都是因?yàn)橥瑢W(xué)們太過依賴于模板,不相信自己的口語(yǔ)水平,覺得說得流利不結(jié)巴就會(huì)得高分。
但其實(shí),重復(fù)(repetition)、重述(reformulation)和贅余(redundancy)都是自然說話的三個(gè)特征,即重復(fù)自己說過的話、添加細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)一步闡明觀點(diǎn)、填充口頭禪來(lái)爭(zhēng)取足夠的時(shí)間,考官也不會(huì)因?yàn)檫@些特點(diǎn)降低大家的分?jǐn)?shù)。
所以同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的過程中,一定不要完全抹去這些特征。解決方法有以下幾步:
不照搬他人的回答
如果某些話題同學(xué)們確實(shí)“無(wú)話可說”,不要照搬他人的回答,可以借鑒一下自己在媒體平臺(tái)上看到的素材,加入自己的想法或者經(jīng)歷融合為自己獨(dú)特的素材。
練習(xí)時(shí)只寫關(guān)鍵詞,自主輸出
素材準(zhǔn)備好之后,千萬(wàn)不要重復(fù)之前說過的問題,又開始把每個(gè)題目的答案寫下來(lái)。
記住一點(diǎn),練習(xí)時(shí)只寫關(guān)鍵詞!按照順序?qū)⑾胗玫降木渥又鞲、邏輯連接詞等列在紙上,然后開始輸出,盡量將列出的詞句全部用上。
這個(gè)過程中同學(xué)們不需要強(qiáng)制自己每一遍答案都說的一模一樣,那就又成背答案了,只要保證自己每次話題的思路大致相同,細(xì)節(jié)部分可以隨機(jī)更換,甚至有口頭禪、重復(fù)等也不要緊。
這樣將口語(yǔ)題庫(kù)循環(huán)兩輪,不僅會(huì)更有自信,遇到陌生的問題也可以較為順暢地回應(yīng),前后表現(xiàn)相差不會(huì)過大,考官才能判定大家是在真實(shí)地回答問題。
2.養(yǎng)成錄音→回聽的習(xí)慣
受很多條件限制,很多同學(xué)只能自己練習(xí)口語(yǔ),而這個(gè)過程中最忌諱的,甚至說整個(gè)雅思備考過程中最忌諱的,就是不去反思自己犯的錯(cuò)誤,這樣提升的空間也會(huì)非常小。
針對(duì)口語(yǔ)練習(xí),很多錯(cuò)誤是可以通過回聽錄音的方式來(lái)糾正的;芈牭臅r(shí)候主要注意以下幾個(gè)方面:卡頓的原因;連接詞的使用;語(yǔ)調(diào)是否自然地起伏,這些都可以為下一次的練習(xí)指明方向。
總的來(lái)說,雅思口語(yǔ)確實(shí)需要大量積累,重點(diǎn)就是找對(duì)方向,加緊練習(xí)。雖然有一些技巧可以讓同學(xué)們提高效率,但背答案絕對(duì)不是其中一種。
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