在IB課程學習中，物理一直以來都是大家的熱門選擇，但同時IB物理的難度也非常讓大家擔心，剛從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到IB體系的同學也會問IB物理和國內(nèi)高中物理一樣嗎？哪個難呢？
IB物理課程有SL和HL之分，主要學習空間、時間和運動、物質(zhì)的微粒性質(zhì)、波浪行為、菲爾茨等內(nèi)容，HL的難度更大，學習內(nèi)容也比SL要多。國內(nèi)高中物理課程沒有難度等級的選擇。
在課程內(nèi)容方面，國內(nèi)物理更加重視對經(jīng)典力學和電磁學等知識內(nèi)容的學習，而IB物理則更加關(guān)注與人們生活息息相關(guān)的物理學內(nèi)容，學習的知識范圍更加廣泛，比如全球氣候變化、電子技術(shù)，天體物理學、粒子物理等內(nèi)容都在學習范圍內(nèi)。
也就是說，國內(nèi)物理偏重于縱向挖掘，學習的比較深，且側(cè)重于培養(yǎng)計算分析能力；而IB物理重視橫向拓展，學習的范圍更廣，側(cè)重于培養(yǎng)學生思考和觀察能力。對于那些善于思考，但計算能力較弱的學生而言，IB物理更能幫助他們揚長避短。
學習范圍廣泛，相對應IB物理的考試范圍也比較廣。國內(nèi)物理很少有直接對定義進行提問的，但IB物理則會考查概念定義，比如什么叫波的干涉。所以，學習IB物理需要對概念和現(xiàn)象的解釋加以重視。
此外，IB物理與國內(nèi)物理相比更加重視實驗探究，實驗探究部分在教學和考試中都占了很大比重。IB物理致力于將學生培養(yǎng)成科學的探究者，通過進行獨立的實驗設計和操作、觀察現(xiàn)象、分析結(jié)果、撰寫報告，加深學生對物理知識與現(xiàn)象的理解。
IB和國內(nèi)高中物理相比，兩者課程設置基礎內(nèi)容差別不大。但是IB課程的物理分為Standard Level(標準等級水準)和High Level(高等級水準)兩層，學生可以根據(jù)自己的興趣和學術(shù)水準選擇自己合適的那一層進行學習。這相較于內(nèi)地高中的物理來說，IB物理靈活度更高。
以上就是關(guān)于IB物理和國內(nèi)高中物理一樣嗎的內(nèi)容介紹，希望對大家有所幫助。
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