天津室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)

關(guān)鍵詞：天津室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

天津室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)哪里好？

課程簡介：天津室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班采取小班授課形式，有晚班，周未班和全日制班， 學(xué)習(xí)周期：3-6個(gè)月，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間來完成學(xué)習(xí)。

【關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)】

風(fēng)格與文化的探索:著名建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘先生說到“每一個(gè)建筑都得個(gè)別設(shè)計(jì)，不僅和氣候、地點(diǎn)有關(guān)，而同時(shí)當(dāng)?shù)氐臍v史、人民及文化背景也都需要考慮。這也是為什么世界各地建筑仍各有獨(dú)特風(fēng)格的原因�！�

室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形式，是不同時(shí)代思潮和地區(qū)特點(diǎn)，通過創(chuàng)作構(gòu)思和表現(xiàn)，逐漸發(fā)展成為具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)形式。一種典型風(fēng)格的形式，通常是和當(dāng)?shù)氐娜宋囊蛩睾妥匀粭l件密切相關(guān)，又需有創(chuàng)作中的構(gòu)思和造型特點(diǎn)。

風(fēng)格雖然表現(xiàn)于形式，但風(fēng)格具有藝術(shù)、文化、社會發(fā)展等深刻內(nèi)涵，從這一深層含義來說，風(fēng)格又不停留或等同于形式。

裝飾設(shè)計(jì)的風(fēng)格往往是和建筑以至家具的風(fēng)格流派的緊密結(jié)合，有時(shí)也以相應(yīng)時(shí)期的繪畫、造型藝術(shù)、甚至文學(xué)、音樂等的風(fēng)格流派為其淵源和相互影響。

【課程內(nèi)容】

1、裝飾公司的工作流程

2、裝飾材料工藝及風(fēng)格

3、初級Excel的使用

4、高級Excel的使用

5、CAD的分析與講解

6、常用標(biāo)志，平面布局，天花布局，電位圖

7、電位圖，立面圖，刨面圖，大樣圖

8、詳細(xì)介紹與熟練視圖的操作工具欄和三維物體創(chuàng)建

9、三維物體的拓展幾何體創(chuàng)建以及簡單物體制作

10、建模部分的學(xué)習(xí)(1)

11、建模部分的學(xué)習(xí)(2)

12、對前面的所學(xué)習(xí)到的工具與命令進(jìn)行總結(jié)

13、控制面板的講解

14、講解燈光和攝像機(jī)

15、工具箱詳細(xì)介紹

16、浮動面板

17、命令菜單

18、實(shí)例練習(xí)